作业帮某校六年级三个班同学做数学学具.六(1)班做的学具占三个班总件数的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 19:25:52
百分之七十五的同学参加英语竞赛+百分之七十的同学参加数学竞赛-两个竞赛都参加的占百分之五十五+另外有10人两个竞赛都没参加=六年级一共有人,两个竞赛都没参加的占比=100-75-70+55=10%,六
10.3*3+1=10再问：为什么啊再答：至少4个人同班，人最多的情况就是每班3个人，这样9个人，再来一个人放在哪班都是4个了
(20÷1/3)-20=40再问：方程再答：再问：谢谢啦！再答：不用
对任意一道题,做对的概率为1/4=0.25,做错的概率为3/4=0.75.设做对的题目数量为X.一个都没做对的概率P(X=0)=0.75^10做对了一个的概率P(X=1)=10*0.25*0.75^9
啥题,没有题怎解?要相信我,我数学一般都在95以上,只有一次89,所以只要我学过,基本都会解!再问：要做一批零件，做了6分之5，做了的比没做的多384个，这批零件有？个？再答：384÷（5/6-1/6
某仓库原有一批货物,运出五分之二后又运进8400吨,这时比原来增加了百分之三十,求仓库原有货物多少吨?原来看作单位1运出2/5后还剩下1-2/5=3/5那么原来有8400/(1+30%-3/5)=84
其他我不会第一题：52/（1+30%）=52/1.3=40（）第二题：1－1/4＝3/4,男生剩下的人数占女生总人数的4分之3﹙62－6﹚÷﹙1＋3/4﹚＝56÷7/4＝32人.女生有32人,62－3
一分数乘法1.人教版小学六年级十一册数学全册A分数乘法1．分数乘法的意义和计算法则2.人教版小学六年级十一册数学全册B分数约分2．分数乘法应用题3.人教版小学六年级十一册数学全册C分数应用题1分数应用
3.14*2*0.2/628=0.002米
再问： 再问：能吗
你的问题呢再问：计算周长，一个正六边形和六个半圆围成的封闭图形，半圆都是阴影部分再答：撸主，不如我带你问问元芳如何
只要老师上的每节课都认真听,那不管几年级,都能学好,此外,对于数学,多做相关题目和弱点题型也很重要.希望你能学好数学……
第一个图：5*5＝253*3＝925-9＝16所以可以剪个4*4的正方形把阴影的图形,剪成4个长为4,宽为1的小长形即可90*40＝3600所以可以把长方形,剪个60*60的正方形把长方形剪成6个长3
三个小组的总人数：3÷（2/3*4/7-1/3)=63人数学组：63*1/3=21人航模小组：21-3=18人气象小组：63-21-18=24人
有3步可以解决,1、画图.2、描点.3、连线.最后再根据问题回答再问：次数123456789成绩（分）757882808795939596比班平均成绩多/分比班平均成绩多/分怎么填？再答：把9次的分数
解,设做x面小旗.x-2/3X=201/3X=20x=20/1/3X=60
新华书店订的这个可以问问学校总务主任
用九十六除以十二,因为正方形和长方形都有十二条棱长再问：请问这题怎么做?一条绳子长10米,用这条绳子捆扎一种礼盒,捆扎方法如右图.每个礼盒的捆扎结头处用去绳子30厘米.这条绳子最多可以捆扎多少个这样的