护蛋 作文指导 ppt

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:19:55
三年级作文初步指导

现在基本还是才开始,所以先从句子开始,学会观察身边的人和事,景物动物等等,想想老师教过的都有那些词汇来形容,然后试着用优美的句子将其中有关联的联系起来.从身边开始很容易的.

英语作文指导!

《雾都孤儿》英文读后感Theauthorwhohimselfwasborninapoorfamilywrotethisnovelinhistwentieswithaviewtorevealtheugl

作文指导“生活拾趣”

解题思路:既要表现高中生生活的特点,又要体现一个“趣”字,语言风格要诙谐、幽默。解题过程:范文:高中生活拾趣一日课上,孙某再次神游梦境,师三呼而不醒。其友窃笑,轻声曰:“饭否?&rdquo

小学作文怎么指导

首先,帮助孩子养成爱阅读的好习惯,让他们通过大量的课内外阅读,来感受文章的情感,以及文字的魅力.其次,帮孩子挑选作文起步等作文书,让孩子从作文的基本框架基本学起.比如,可以先让学生学习如何扩写句子,如

初中语文作文写作指导

写作技巧:“三步五条1:审题(明确题意)2:选材,确定中心3:列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条:1:题目(新颖,命题作文例外)2:开头和结尾相互照应.(龙头凤尾)3:用词妥当,修辞正确.(力

初中作文指导

中学的作文还是比较看重华丽的文字,细腻的描写,可以多看看书,从书里吸取一些好的,考试的时候可以用的

英语作文写法指导

学了多年英文,对于英语考试里的写作我的建议是:1,多读范文.这无论对于新手和老鸟来说,都是很好的一种方法.新手可以由此了解作文常用的结构,首尾句等.新鸟可以提高写作速度,因为读范文的过程中,可以吸收别

如何制作ppt,作文的

先在网上搜索“PPT模板”,然后找到你要的分类,下载这个模板然后把你的作文复制进去,分分段落就行了

小学作文如何指导

1.从简单入手,从写事开始,记事的作文一般都有一定的逻辑性,事情的先后顺序.比如:《第一次×××》,可以让孩子先练习下这个.《第一次洗衣服》《第一次吃西瓜》,人生中有很多的第一次,就像第一次写作文一样

初三英语作文指导

[初三英语作文指导]写作被认为是必修的重要课题之一,初三英语作文指导.它既是英语学习短期目标——考试所要求的内容之一;又是英语学习的长期目标——交流所必

如何指导孩子作文?

命题作文写作指导作文写作总体要求  新课标在“第四学段(7-9年级)(三)写作”中有以下要求:  1、写作时考虑不同的目的和对象.  2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切

小学作文该怎样指导

呃……遣词造句不要太文雅、太深奥,用比较天真、直观的语言去描述,写作的中心思想也不要太有深度了,一般谢谢比较优异的流水账会比较好,我觉得可以着重培养一下小学生写作的语感,现在很多小学生写一两句话,都颠

如何指导小学作文

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

如何指导差生写作文?

每天多看,多记,多写,最好每天坚持写日记,这样有助于提高写作水平.适当的去参加一些如演讲比赛,会说就会写了,或者是作文比赛,去经历经历,锻炼一下胆量.有没有取得名次并不重要,重要的是他们已经锻炼了自己

小升初作文指导

[小升初作文指导]小升初作文复习方法一、系统回顾--在标准中明确目标,小升初作文指导.1、课程标准中习作要求:(1)、总目标:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方

书信作文怎么指导

书信是日常生活中广泛应用的一种文体.它是一种特殊的实用文体.长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分.  称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼

三年级作文如何指导

让孩子养成阅读的习惯,让他看好的文章,还有就是多观察观察一件物品,让孩子说像是什么?给孩子想象的空间,让孩子自由发挥.带孩子到大自然去体验,让孩子用语言去表达事物.多给孩子鼓励,让孩子多阅读,这样都有

四年级下册英语作文ppt

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材料作文怎么开头ppt

材料作文如何开头古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界,其中“凤头”的意思是,文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角.短小,便于让读者明白论点或论题,从而把握全文主旨;亮丽,才能吸引读者.一如李渔

作文求指导

解题思路:见答题过程。解题过程:请教老师,怎样用阿长与山海经的语气来写一篇写同学的作文?我觉得首先要把握好《阿长与山海经》的写作特点,本文主要运用了先抑后扬的手法。开始写阿长的种种不良行为,充满了内心