我爱垒球六年级作文

我爱家乡----作者:阐释心灵年龄大了,在外面久了,就很想家,想那里的山,那里的水,那里的草木,那里的亲人,总想再回到那个生我养我的地方生活.我小时候就喜欢爬山,七八岁的时候经常和大一些的伙伴去爬山,

祖国是生命的摇篮,是哺育全中国人民的母亲.我时常对自己说：“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长梁启超的《少年中国说》中这样说道“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙

我爱我家每个人都有一个家,而且每个人都很爱他的家,因此,我也不例外.家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来.然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱.我爱我家有许多的原因,最主要的

走过了城市的喧哗,随着海风的吹浮和他那亲切的呼唤终于的来到了这有点偏僻的海滩边我抱起那个大大的救生圈,冲进了大海的怀抱,海水还不足膝深,脚下是柔柔的沙子,海水很清澈,我从没有想过在海水里也看到沙子,我

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子避风的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房

我的家乡在九江,它虽没有美国纽约的繁华,也没有水上海港—－威尼斯的绚丽与多姿,更没有日本东京的古朴与典雅,但我却爱它,因为我爱这片土地,更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人.大家都知道,九江有一汪美丽

春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天.春天,带给人生命力,带给人希望.春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆

我爱上网网络的用处真是妙不可言啊!第一次知道网络的用处,是上二年级的时候.那次,老师要我们做关于“西餐礼仪”的实践作业,还要带有图画和说明.我拿着一大堆书,翻来找去,怎么也找不出好的资料.没办法,只好

给你做一个参考吧.祖国啊!ILOVEYOU!（逗你玩呢）世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……古今中外,人们的爱国

我爱我的家我有一个温馨,可爱,但简陋的家.每当考试没考好的时候,我非常沮丧,可当想起我的家,和我的爸爸妈妈,我的信心就又被爸爸妈妈点燃起来了.每当我不开心的时候,爸爸妈妈就会来逗我,直到我肚皮快笑爆,

你们一定知道南京大屠杀吧!当年,日军在南京屠杀了30多万中国人,成千上万的人被枪杀后浇上汽油焚尸,骨灰残骸被江水冲得无影无踪,还有许多未被发现的秘密活埋地点……在短短的几个月中,到底有多少南京同胞惨遭

尊敬的评委、亲爱的朋友们：大家好!“不要说工作平淡,它联系着多少家庭的悲欢；不要说生活清贫,富有的程度无法用金钱计算.接纳一个新生,就是接纳一个家庭的希望；输送一名学子,无异于发射一枚搭载太阳的导弹…

我们每个人都有爱好,我的课余爱好也有很多：打乒乓、打羽毛球、画画……不过,我最喜欢的课余爱好还是下棋.虽然我棋艺不精,但还是可以应付别人的一招半式的.下棋可以陶冶情操,从中获取欢乐.一天,我闲得没事干

六年级我爱祖国宝岛台湾作文作文：（1）打开世界地图,我看到祖国如昂首的雄鸡,腾飞的巨龙巍然屹立在世界东方,凝视着,我不禁把目光转向那璀璨的明珠,富饶的宝岛,耳边响起轻快的旋律：“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐

当我们伤心失落时,是班级中的每一个同学互相安慰鼓舞对方,我们重振信心,当我们生病时,是同学们给予我们援助,给我们温暖.一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!我爱班集体在我们的学生时代,在这漫漫的七

父爱如山我是一只小鸟,爸爸的爱就是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱就是海洋,我游弋在父爱的温馨中.有一天冬天,我以为不会太冷,嫌穿太多衣服麻烦,穿得很少就上学了,外面大风像刀似的刮

我爱大自然,因为她有博大的胸怀,容纳了自然界中的万事万物.她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香；她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂；她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣

今天就是X中学第X届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说：“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁

家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.　　记得在我小时候,就常常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便