当实数x的取值使得根号x-2有意义时,函数y=-4x 3

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 13:21:28
使得方程根号(16-x^2)-x-m=0有实数解,则实数m的取值范围?

半圆表示函数y1=根号(16-x^2)直线表示函数y2=x+m原方程有解即y1=y2有解,在图中的表现就是直线与半圆有交点,可以得到m的变化范围在-4到4根号2之间  

若实数a使得对于每一个实数z关于x,y的方程组x+ay=2z,xy=2z^2+3z+1恒有实数解,求a的取值范围

a=0时合题.a≠0时,设m=ay,则x+m=2z,xm=a(2z²+3z+1).韦达定理,(2z)²-4(a(2z²+3z+1))≥0,即z²-a(2z&su

使得方程 根号下(16-x^2)-x-m=0有实数解,则实数m的取值范围?

根据题意可知根号下(16-x^2)=x+m两边平方得2x^2+2mx+(m^2-16)=0则:(2m)^2-4*2(m^2-16)≥0即m^2≤32所以:-4根号2≤m≤4根号2又16-x^2≥0即:

若使得方程根号16-x^2-x-m=0有实数解,则实数m的取值范围

有实数解则16-x²-x-m=0有解x²+x+m-16=0有解则判别式大于等于01-4(m-16)≥0m-16≤1/4m≤65/4

根号负的x的平方,当x取何值时,式子在实数范围内有意义.

根号-x²根据根式的性质-x²≥0x²≤0对任何实数来说,x²≥0恒成立所以满足两式的唯一条件是x²=0即x=0时,式子在实数范围内有意义.希望能帮到

根号(2x+3)= 根号(4x+a)有实数解,求a的取值范围

先解出x=(3-a)/2,然后根式里要大于等于0,分别代入得a

若使得方程根号16-x^2-x-m=0有唯一实数解,则实数m的取值范围

关键是△=0即(-1)²-4*(-1)*(-m+16)=0m=17/4再问:求的是范围再答:这个只有一个值,没有范围

是否存在实数a,使得f(x)=loga(x-根号x)在区间[2,4]上是增函数,若存在,求出a的取值范围

通常底数是大于0且不等于1的,你这个a属于(0,1)的条件从哪里来的?因为f(x)在[2,4]上单增,所以(x-根号x)一定是单调的.现在我们来判断下(x-根号x)是单增还是单减.把2和4分别代入(x

当x取何值时,下列各式在实数范围内有意义 (1)根号x²-2x+1(2)根号-x²

根号x²-2x+1.x²-2x+1≥0,就可以了.恰好是完全平方数,所以,第一题答:x可以为任意实数.根号-x².因为-x²≥0,所以x²≤0,于是x

对于实数x,若x分之1-x乘以根号x²-2x+1分之x³=根号x,求x的取值范围

克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈.再问:。。。复制去Google翻译翻译结果

已知实数X满足|X-根号3|+|X+根号3|=-2X,试求X的取值范围

由|X-根号3|+|X+根号3|=-2X可知X不大于0|X-根号3|+|X+根号3|=-2XX的平方-3=-2X|X-1|=±2X=-1

当实数x的取值使得x−2

∵实数x的取值使得x−2有意义,∴x-2≥0,解得x≥2,∵y=4x+1,∴x=y−14,∴y−14≥2,解得y≥9.故答案为:y≥9.

当实数x的取值使得根号2-x有意义时,函数y=3x-1中,y的取值范围是

当实数x的取值使得根号2-x有意义时,函数y=3x-1中,y的取值范围是因为有意义,所以2-x≥0x≤2从而y=3x-1≤3×2-1=5所以y的取值范围是y≤5.再问:��ͼ������OAB�Ƶ�O

(2012•卧龙区二模)当实数x的取值使得x−2

∵实数x的取值使得x−2有意义,∴x-2≥0,解得x≥2,∵y=4x+1,∴x=y−14,∴y−14≥2,解得y≥9.故答案为:y≥9.

实数x的取值使得根号(x-2)有意义时,函数=y=4x+1中y的取值范围是( )

B再问:请您给我讲解一下再答:x的取值使得根号(x-2)有意义说明x>=2,因为根号下必须为正这样y=4x+1,由于x>=2,y当然就是>=9了。