作业帮已知变量x y满足不等式y>=0 x-y>=0
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 04:29:10
（1/x+1/y）（x+y）=2+x/y+y/x>=2+2=4所以1/x+1/y>=4/（x+y）=1即a=
C>=2再问：请写出详细过程再答：移项得c≥-（x+y）即求-（x+y）的最大值x²+y²-2y=0这是一个以（0,1）为圆心，1为半径的圆，从图上可以看出当x=y=-1时x+y最
再问：该方法此处计算是错的，应该为，接下来的都不对了再答：那就从那步开始吧x+y=xy-8若x，y大于0xy-8=x+y≥2√xyxy-8≥2√xyxy-2√xy-8≥0(√xy-4)(√xy+2)≥
先画出三条直线围成的区域z=2x+yy=-2x+z,则这是一条斜率是-2的直线当他和那块区域有公共点时的那条直线的截距就是最大值从图像看出y=-2x+z过x-4y=-3和3x+5y=25交点（5,2）
第一个方程两边同乘以2得2x-4y=2m,减第二个方程得-7y=-4,所以y=4/7,代入第一个方程得x=8/7+m,所以由3x+y
x=1y=22x+3y+m≥0=2+3·2+m≥0=2+6+m≥0=m≥-8
依据约束条件,画出可行域.直线x+2y-3=0的斜率k1=-1/2,目标函数z=ax+y(a＞0)对应直线的斜率k2=-a,若符合题意,则须k1＞k2,即-1/2＞-a,得a＞1/2.
(1)2x+3y=2m+4(2)x-2y=m(1)-(2)*2x=m+8/7y=4/7讲xy带入3x+y0解得-4
解题思路：本题主要考察学生对于不等式中的线性规划的理解和应用，属于中档题。解题过程：根据约束条件画出可行域，则目标函数的最大值为11最终答案：B
先化成标准型,然后用单纯形法做就好了,慢慢算就行了
线性规划问题,先画可行域：在同一坐标系内画出x+y=1,x+1=0,x-y=1的图像,三者构成的封闭图形就是可行域.平移直线x+2y=z,直到其纵截距（½）z取最小值.由以上分析可知,在点（
S=x^2+y^2+2x-2y+2化为(x+1)^2+(y-1)^2=S圆心为(-1,1)且经过约束区域的最小圆的半径就是S,这可以通过画图确定.
自己画个图,S=1+2（Y+1/X+1）,点（0,30)和点（12/7,12/7）带入式子,得到范围是3到9吧
x²+y²-xy+2x-y+1=[3（x+1）²+(x-2y+1）²]/4=0,由于（x+1）²>=0且(x-2y+1）²>=0,则有x+1
最优解（5,3）所以最大值为13
由于这是选择题,可以进行分析而不一定求解.首先,①式+②式得：2x≥2,即x≥1.④将y=(3/2)x代入①式,得x≤-2,与④式不符,所以（A）不是正确答案；将y=(5/2)x代入①式,得x≤-2/
约束条件x+2y-3<=0,x+3y-3>=0,y-1<=0可行域为三角形ABC及其内部区域A(3,0),B(1,1),C(0,1)目标函数：z=ax+by令z=0得到初值线l0:a
在平面直角坐标系(关于x、y的)中,作三条直线：y=1、y=3-x、y=x+1这三条直线包围的三角形区域(含边界)即是不等式组：{y>=1;x+y=0;}的解集该三角形区域的三个顶点分别是(0,1)、