已知,把两块含有45°角的三角形如图放置,使点D在BC

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 09:23:55
如图所示,直角梯形ABCD中的两条对角线把梯形分成四个三角形.已知其中两块的面积,求直角梯形的面积.

S三角形DBC=1/2xBCxEFS三角形OBC=1/2xBCxOF所以EF/OF=12/8=3/2 得出EO/OF=1/2根据AOD和BOC相似得出AD/BC=1/2 所以S三角

设有两块三角尺,其中一块的三个角分别是90°、60°、30°,另一块的三个角分别是90°、45°、45°.你用这两块三角

15的倍数15(45-30)30456075(60+45-30)90105(90+45-30)120(90+30)135(90+45)150(90+60)165(90+60+45-30)

如图,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形BCE的直角边EC长8厘米.已知两块阴影部分的面积和比三角

此题利用方程的思想较简单,现解如下:设CG=h,FG=a.则依题意,△EFG∽△BCE,则有a/10=(8-h)/8①;又两块阴影部分的面积和比△ECF的面积大10cm²,则(1/2)*8*

经过圆锥的顶点把圆锥平均切成两块,两个切面的面积共40平方厘米.已知圆锥的底面半径是4厘米,圆锥的体积

根据“两个切面的面积共40平方厘米”可得:每个切面面积20平方厘米.已知底面半径为4,那么直径为8,即截面(等腰三角形)底为8,那么,截面高为20*2/8=5厘米.因此,圆锥的体积为π*4*4*5/3

把两块大小相同的正方体拼成一个长方体,已知长方体的棱长总和是16厘米,拼成的长方体的表面积是()

长是宽和高的2倍,宽和高是16除以16等于1,长是2,用公式计算2乘1乘2加1乘1乘4,结果是8平方厘米

把两块大小相同的正方体拼成一个长方体,已知长方体的棱长总和是16厘米,拼成的长方体的表面积是 ___ 平方厘米.

16÷(12×2-8),=16÷16,=1(厘米),1×1×(6×2-2),=1×10,=10(平方厘米),答:拼成的长方体的表面积是10平方厘米.故答案为:10.

已知把两块含有45度角的三角尺如图放置,使点D在BC上,连结BE,AD,延长AD,叫交BE于点F.求证:AF垂直BE

∵ΔCDE与ΔABC都是等腰直角三角形,∴∠DCE=∠ACB=90°,CE=CD,CB=CA,∴ΔBCE≌ΔACD(SAS),∴∠CAD=∠CBE,∵∠BCE+∠BEC=90°,∴∠CAD+∠BEC=

把两块含有30°角的相同的直角三角尺按如图所示摆放,

AC=6,BC=6√3BCD的底边BC边上的高(即点D到BE的距离)=BD/2=BC/2=3√3三角形BCD的面积=(1/2)*6√3*3√3=27cm²

把两块铅块紧压后才能吸到一起.需要把两块铅块紧压的目地是?

能吸到一起是因为分子间有引力.(铅属于金属,实际上是原子的.这里的分子算是概称)分子间即有吸引力又有排斥力.体现哪种主要看分子间距离.当分子距离比较远,只有及其微弱的引力,可以忽略.当距离比较近时,体

把9块相同的巧克力平均分给4个人,每块最多切成两块,怎么分?

先每人分1块,剩下的5块中,把3块都分成(1/4,3/4)两部分,2块都分成(1/2,1/2)两部分,3个人都取(3/4,1/2),剩下1个人取(1/4,1/4,1/4,1/2),最后每个人都分得9/

三角几何共五角三角两角几何几何

三角几何共五角,三角两角,几何几何?

已知,如图,把一个含45°的三角板的锐角顶点与正方形 ABCD的顶点A重合,然后将三角

将△ABM逆时针旋转90°使M落在CD的延长线上于Q点,证明△AMN≌△ANQ即可证明BM+DN=MN第二题方法一样,不同点是旋转后M点落在线段DC上,因此结论是DN-BM=MN

在一个三角型中,已知两角分别是15度和85度,第三角是多少度?

三角形内角和是180度180-15-85=80答:第三角是80度

你能把一个含有30°角的直角三角形分成三个形状相同,大小相等的三角行吗?在图中画出线条,并证明你的结论

60度角的角平分线交对边于一点,再过这一点作垂直于直角三角形斜边的线,易证这三个三角形符合题意

把两块相同的含30°角的直角三角尺的相等边拼在一起,能拼出______种不同的平面几何图形.

根据分析3对边能拼出6种不同的平面几何图形.①、②、③④、⑤⑥故答案为6.

已知三角形ABC,角BAC等于120度AB等于AC,取一个含有30度角的三角板,把30度角的顶点放在边BC的终点D处三角

(1)∵角BAC等于120度AB等于AC∴∠C=∠B=30°∵∠EDF=30°∴∠DEB=∠FDC∴△BDE∽△CFD(2)成立,理由同上