学校气象小组测量记录了某天6时到18时的气温情况-搜答案-拍题作业网

团结的力量是无比强大的.(这句是对的吧,原句好像是“团结的力量是无比壮大的”）气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化情况.改为:气象小组的同学观察并记录并了正月十五那天的天气变化情况.（病因

（1）观察表格可见高度每上升100米,气温下降0.6度,也就是高度每上升1米,气温下降0.006度.所以T=25-0.006h（2）将h=350带入上式得T=25-0.006*350=22.9度

气象小组的同学观察了谷雨那天的天气变化情况.气象小组的同学记录了谷雨那天的天气变化情况.

设周日的气温为x利用平均数的公式[（-3）+（-1）+0+1+（-2）+5+x]/7=1得出x=7

设气象小组为X人数学小组：1/2X航模小组：4/3X1/2X+4/3X=33X=18数学小组：1/2×18=9航模小组：4/3×18=24

(1)设t=kn+b由题意得｛0·k+b=20｛50k+b=19.7得｛k=-0.006b=20∴y=-0.006x+20(2)把x=250代入y=-0.006x+20得y=1.5+20y=21.5

气象小组的同学认真收听并记录了天气预报.动词顺序错误.

-3+6-2=1（摄氏度）答：17时的气温是1摄氏度.或因为(由题意可得）-3+6-2=1（摄氏度）则17时的气温是1摄氏度.

D．45°N,125°EB．该地白昼逐渐变短,正午太阳高度逐渐变小再问：请问45°N是怎么算出来的？再答：∠β最小且∠β＝21°34′太阳高度为90°-21°34′=68°26′=90°-（x-23°

（1）填表+5；（2）若实际平均气温是23°C,则这一天的最高气温是（28°C）以平均气温23℃为标准（记为0）,负数表示比标准（23℃）低的气温；正数表示比标准（23℃）高的气温高；据此可算出每个时

记录和观测互换一下追问：你把整句打出来,补充：我们气象小组观测并记录了这几天的天气情况

10时

上海世博会一闭幕,广州运动会就更加临近了.气象小组的同学每天都坚持记录天气情况和收听天气预报广播.

T=20-(h/100)*0.6T(h=500)=17

气象小组的同学收听并记录了天气预报

1.1/3-1/10=7/30所以晴天天数比雨天天数多占了全月总天数的7/302.1-4/13-5/13=4/13所以两天后,还剩下这堆煤的4/133.(8-3/4+8+4/5)+(8-3/4)+8=

1—2/10—（2/10＋3/10）=3/10

设：上午有雨,下午天晴的有a天上午天晴,下午有雨的有b天上午天晴,下午天晴的有c天根据题意,有：a+b=10a+c=17b+c=21因此：a+b+c=(10+17+21)÷2=24(天)或者这样分析：

1.某气象小组同学测学校8时,14时,20时,2时的气温为6℃,16℃,14℃,4摄氏度,学校这天的最高气温是：16℃2.下列哪个事例不能反映气温对人类生活生产的影响：选C日本人喜欢吃鱼类A柑橘树在零

S＝12×15×﹙1/√2﹚×﹙1/2﹚+8×4×﹙√3/2﹚×﹙1/2﹚＝45√2+8√3≈135.64﹙平方米﹚再问：我要过程,谢谢再答：①＝12×15×﹙1/√2﹚×﹙1/2﹚ ②＝8