如图各正方形中的4个数之间

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:29:20
用小立方体搭一个几何体,是它的主视图和俯视图,俯视图中小正方形中的字母表示该个数.

(1)a=3,b=1,c=1(2)(你这是几问啊?)最少8个最多11个(3)312左3右2中1

利用随机函数产生50个 [1,4] 之间的整数,分别统计出1的个数,2的个数,3的个数和4的个数.

就只是一个标点<=你打错了,拓成了中文标点,于是就杯具了.更改一个符号,一切OK:

每幅图中的小正方形个数与整幅图的周长之间的关系是什么

比x的2倍少6的数是2x-6"对还是错?提问者:匿名|来自手机知道

有20×20的小方格组成一个大正方形用1~9这9个数字中的任意一个填在每个小方格中把田字格中的4个数相加得到

1+1+1+1=49+9+9+9=3636-4+1=33(20-1)×(20-1)=361361÷33=10.3110+1=11许许多多的和数中,至少有11个相同再问:(20-1)×(20-1)=36

现将连续自然数1-2009按图中的方式排成一个长方形 1个正方形9个数

(1)910111617182324259个数的和是153再问:第2题呢?第1题怎么算的?过程,谢谢再答:(1)91011三个数之和是中间数10的三倍;得出3个连续的自然数之和是中间数的3倍。9+10

连续自然数1至2006按右图中的方式排列成一个正方形数列,用一个正方形框出16个数

设最小的数是X那么十六个数分别为XX+1X+2X+3X+7X+8X+9X+10X+14X+15X+16X+17X+21X+22X+23X+24和就是16X+192若和为2000,X=113,所以可以、

将连续自然数1至2006按右图中的方式排列成一个正方形数列,用一个正方形框出16个数

设最小的数为x.则16个数之和为:16x+(0+1+2+3+7+8+9+10+14+15+16+17+21+22+23+24)=16x+192=2000或2006如果有整数解再判断x+4是否小于等于(

在160和5之间插入4个数,使这个6个数成等比例数列,求这4个数

设:插入的四个数是a2、a3、a4、a5则:160、a2、a3、a4、a5、5成等比数列.即:a1、a2、a3、a4、a5、a6,其中a1=160、a6=5则:5/160=[16]/[a1]=q^51

请问这四组数第一个数,第二个数,第三个数之间有什么关系.要4组关系相同.

第一个数+第三个数-第二个数*4=908+90-2*4=906+104-5*4=9010+80-0*4=9011+79-0*4=90希望能帮上忙!

0000~9999之间有多少个数含有4

dsw_1980,999、1000~1999、2000~2999、3000~3999、5000~5999、6000~6999、7000~7999、8000~8999、9000~9999中分别有271个

把1,1,2,2,……50,50这一百个数排成一行.使得两个1之间夹着这100个数中的一个数,两个2之间夹着这

这种数列,称作“挑剔数列”.楼主可搜索有关内容,我就不过多引用了.已证明,对1、1,2、2,3、3,……,N、N的数当N被4除余3,或N被4整除时,存在这样的数列;当N被4除余1、余2时,无解.因50

10个连续的自然数中第三个的数是9,把这10个数填入图中的10个方格内,每格填一个数,要求图中3个2×2的正方形中4个数

答案如图,10个连续的自然数中第三个的数是9,说明这10个数是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16,假设中间的两个方格的数是a、b,3个2×2的正方形中4个数之和为k,则有:7+8+9

下面是2011年4月的日历,仔细观察阴影(十字架)中的5个数之间的关系.

由规律得,以中心数为基准,其上下数之和是它的两倍,左右数之和是它的两倍,则五倍中心数=110;得中间数为22,由表得为1521222329五个数.再问:沿正方形场地的一边铺设一条宽为1米的彩砖人行道后

将自然数1-1001,如图所示,用一个正方形框出9个数,方框上下左右平移,方框中的9个数的和能等于1998吗?

设框中最中间的数为x,则框内的数可记为如下形式:x-8,x-7,x-6x-1,x,x+1x+6,x+7,x+8将它们相加得9x,由9x=1998,解得x=222.故当中间为222时,框内数的和为199

用不同的长方形在月历卡上任意框出4个数,每次框出的数之间有什么关系?如果a表示框中的第一个数,那么每个框中其余3个数应该

右边就+1+2+3下面就+1×7,+2×7再问:可以说的具体情况吗?再问:是具体点吗再答:月历中,数字规律就是,一行中从左到右逐次增加1,纵列就是一周以后的下一天,逐次加7。

下面是各正方形中的四个数之间都有相同的规律 第十幅图中的四个数是?

每一组数的规律是这样的.左边为:上边的数+2=下边的数;上边为:前边的数+4=后边的数;右下边的数=左下×右上-左上.因此,10下边的数是12,后边的数是14,m=158.

在9和29之间插入4个数,使这6个数成等差数列,求这4个数

设公差为d,则这六个数分别是9,9+d,9+2d,9+3d,9+4d,9+5d=29即29=9+5d所以d=4所以这4个数是,13,17,21,25