大学化学第二版预科-搜答案-拍题作业网

1、试验目的具体说明本次试验的目的：比如学习重量分析法操作2、试验原理讲解说明试验的原理：比如A和B可以生成C,C不容过虑后称重.3、试验仪器和药品4、试验步骤和方法5、试验结果和结论6、试验分析

可以设平衡时有xmolHI[HI]=X/4[H2]=2/4=0.5mol/L[I2]=2/4=0.5mol/LH2(G)+I2(G)=2HI(G)初始：0.50.50反应：0.125x0.125x0.

(1)由拉乌尔定律：△T=bKfb=△T/Kf=0.303/1.86=0.1629(mol/kg水）1000克溶剂的物质的量：1000/18=55.6mol溶剂的摩尔分数：55.6/（55.6+0.1

从吃、穿、住、行说起从正反两方面论起,用你所学提出改进的方法和呼吁!-----世界问题.

诺丁汉大学本科预科课程申请要求1.优异的高中成绩（要求平均分80以上）.2.雅思5.5,单科不低于5.0；或托福iBT,口语19以上,其他单项17分以上.英国诺丁汉大学理工科方向（Scienceand

听力可以背诵王陆的807词汇书听力篇,都是真题中的词汇,很实用,很应试.作文就《十天搞定雅思作文》吧然后最重要的就是剑桥真题了就反复的做

10-15周,但是最终是由你入学测试决定的.有疑问可以联系新通国际,1010-1010接新通留学

铁钴镍一、实验目的：1．试验并掌握二价铁钴镍的还原性和三价铁钴镍的氧化性；2．试验并了解铁钴镍的配合物的生成和性质.二、实验内容：1．铁（II）、钴（II）、镍（II）、化合物的还原性（1）铁（II）

莫名其妙,不知所云再问：不好意思啊……我以为大家做的都一样的呢……就是用过二硫酸铵、碘化钾测反应速率，用秒表计时看溶液呈蓝色。还用到了硫代硫酸钠、硝酸钾、淀粉溶液。再答：时间长了，记不太清，共同学习。

再过一些日子,就是我在预科毕业的日子,这样的日子是奇怪的,一方面有对学校的不舍,另一面又有对出去有着些许的激动,马上就要和预科的生活说再见了,心里有许多的不舍,舍不得同学、舍不得老师、舍不得学校.11

1、酸碱反应-----------------------HCl+NaAc=HAc+H2O初始（mol)：1*0.1x+0.100反应（mol)：0.10.10.1剩余（mol)：0x0.12、缓冲溶

1.washes(注：她自己洗衣服.)2.want（注：他们想要去湖里游泳.）3.Does（注：他喜欢猫吗?）4.have（注：我们有500元.）5.shorts（注：我想要有一条蓝色短裤.）6.Do

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预科,相信很多的朋友都不了解这是什么,其实,预科就是大学前的预备教育,用来适应国外的学习方式.现在想要美国留学的孩子越来越多,但是,面对众多问题,很多孩子无法适应美国的生活方法和学习,所以美国预科很重

无机分析有机物化仪器当然高数物理马克思毛概英语少不了的

preparatorypreparatorycourse;preparatorystudents.预备课程；预科学生

物理公式很多阿,百度上查下,化学哪里有公式阿.都是概念

我有,你要无机?有机?分析?物化?

(1)Ki·j>>1时,该离子选择电极主要响应j离子,i离子干扰.(2)Ki·j

气态原子或离子受激发、原子光谱或离子光谱、气态分子受激发、分子光谱、炽热的固体或流体连续不断.仪器分析多看看书,一定要多看才能明白,