30°直角三角形垂线

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 09:51:12
如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,点D在BC的延长线上,且BD=AB,过B作BE⊥AC,与BD的垂线DE交于

利用已知得出∠A=∠DBE,进而利用ASA得出△ABC≌△BDE即可;设AC与BE交于点F证明:在Rt△ABC中,∵∠ABC=90°,∴∠ABE+∠DBE=90°,∵BE⊥AC,∴∠ABE+∠A=90

直角三角形的垂线和高有哪区别

高是三角形上或内部的一条线段,而垂线是直线,并且垂线可以不过顶点,高是顶点到底边的一条垂线段,

一道拓展数学题如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AD是BC边上的中线.过∠C作AD的垂线,交AB于点E

可以负责任的告诉你,∠ADC=∠BDE.为了更方便交流,请加入109516242群号,

三角形ABC是等腰直角三角形,角ACB+90°,AD是BC边上的中线,过C作AD的垂线,交AB于点E,交AD于点F

过点B作BG⊥BC,交CE的延长线于点G.在△ACD和△CBG中,∠CAD=90°-∠ADC=∠BCG,AC=CB,∠ACD=90°=∠CBG,所以,△ACD≌△CBG,可得:CD=BG,∠ADC=∠

如图所示,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AD是BC边上的中线,过C作AD的垂线,交

过C做一条垂线CH交AB于H,交AD于M,然后角边角证明△ACM全等于△CBE{∠CAM=∠BCE(△ACD里面的双垂)AC=CB很特殊的45°∠ACH=∠CBE}由此得到CM=BE,然后在证明△CM

等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,∠CBA的平分线交AC于D,过C作BD的垂线,垂足为E,CE和BA的延长线相交

BD=10证明△ACF与△ABD全等即可(注意:△CBF是等腰三角形,CE=1/2FC)

三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜边的中点,向斜边做垂线,画出一个新的等腰直角三角形

由题意知,画到第7个三角形,其斜边与△ABC的BC边重叠.∵∠ACB=90°,AC=BC=1,∴AB=√2再依次运用勾股定理可求得第7个三角形的斜边长是1/8故此时这个三角形的斜边长为1/8

已知:如图,△ABC是等腰直角三角形,角ACB=90°,AD是BC上的中线,过C作AD的垂线交AB于点F.求证:角ADC

可以这么做:延长CE,过点B作CE的垂线交CE于点G,我不方便画图,你照这个描述做一下图啊因为CB=CA,且角BCE=角CAD,所以Rt△BCG全等于Rt△CAD(AAS)这个没问题吧所以,BG=CD

已知:如图,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,过点C作BC的垂线l,把一个足够大的三角板的直角顶点放到点A处(

(1)如图1,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°.∵BC⊥l,∴∠BCE=90°,∴∠ACE=45°,∴∠ACE=∠B.∵∠DAE=90°,∴∠2+∠CAD=90°.∵∠1+

垂线

解题思路:根据点到直线的距离画图解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

含30°的直角三角形的性质

解题思路:在BC下方取一点D,使得三角形ABD为等边三角形,连接DP、DC,根据等边三角形的性质得到AD=AB=AC,求出∠DAC、∠ACD、∠ADC的度数,根据三角形的内角和定理求出∠ABC=∠AC

如图所示,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AD是BC边上的中线,过C作AD的垂线,交AB于点E,交AD于点F

作CH⊥AB于H交AD于P,∵在Rt△ABC中,AC=CB,∠ACB=90°,∴∠CAB=∠CBA=45°.∴∠HCB=90°-∠CBA=45°=∠CBA.又∵BC中点为D,∴CD=BD.又∵CH⊥A

已知,如图,三角形ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,F是AB的中点,直线l经过点C,分别过点A、B作l的垂线,即

(1)证明:∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠CEB=90°.∵∠ACD+∠ECB=90°,∠CAD+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠BCE(同角的余角相等).在△ADC与△CEB中∠ADC=∠

三棱锥顶点作底面垂线o点,O做两边垂线,垂足为什么和斜高垂足是一点(底面直角三角形)

这个问题不需要底面是直角三角形也可以成立.设该三棱锥为P-ABC.这个问题可以转化成过P做底面垂线,垂足为O,过O向BC引垂线交BC于M,连接AM.证明:AM垂直于BC.现在:易证PO垂直于底面ABC

含30°角的直角三角形

解题思路:根据直角三角形的性质进行求解解题过程:答案见附件最终答案:略

含30°角直角三角形的性质

解题思路:先证明全等,再利用直角三角形的性质。解题过程:证明:因为三角形ABC为等边三角形。所以AB=AC角BAC=角CAE=CD所以三角形ABE全等于三角形CAD角CAD=角ABE又因为角BPQ=角

含30° 角直角三角形的性质

解题思路:根据等腰三角形,直角三角形的性质进行求解解题过程:附件最终答案:略

运用勾股定理逆定理判断直角三角形,垂线,和勾股数。

解题思路:由勾股定理逆定理可得△ACD与△ABC均为直角三角形,进而可求解其面积.解题过程:附件最终答案:略