初中语文苏州园林课文

叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏我国的园

苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏

我知道的也不是很多,给你个地址去看看吧,因为我的老师就是苏州园林摄影爱好者,同时也是学者一个.这是他的博客地址看可以帮上你的忙么.

苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏

问题一：不能.因为：谁如果要鉴赏我国的园林,（此处已经将“谁”的宾语限制描述要在园林范围内）,后句还用主语“谁”而不用宾语的延续内容,前后语句不连贯.问题二：不能.因为：水面假如成河道模样,（此处用了

苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏

其实..初中的语文..重点是古诗文..因为现代文是不考的,只是给你积累语文知识而已..所以要说初中语文重点的话..那肯定就是各种文言文了..当然..也不是每一篇文言文都重点..你可以查查你们省市要求考

对待像狼一样的恶人,对待像狼一样的恶势力是,应丢掉幻想,要敢于斗争,善于斗争,决不能施以仁慈．最后才能取得胜利．

描写高树与低树俯仰生姿有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者只感到无限的繁华和欢悦议论因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.作用：生动的描摹出着眼在

七年级上\x091、《童趣》2、《论语》3、《春》4、《古代诗歌四首》5、《散文两篇---金色花荷叶母亲》6、《世说新语》两则7、《郭沫若诗两首》\x09\x09七年级下\x098、《假如生活欺骗了你

曹刿论战,生于忧患死于安乐,论语,桃花源记,陋室铭,小石潭记,岳阳楼记,饮酒,使至塞上,行路难,望岳,钱塘湖春行,酬乐天扬州初逢席上见赠,登飞来峰,渔家傲,水调歌头,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,过零丁

我劝你买本参考书,都有的俄

韩秀才巧夺娇妻诗曰：嫁女须求女婿贤,贫穷富贵总由天.姻缘本是前生定,莫为炎凉轻变迁!话说人生一世,沧海变为桑田,目下的贱贵穷通都做不得准的.如今世人一肚皮势利念头,见一个人新中了举人、进士,生得女儿,

书本上的现代文一般不考，不用背，重点是古诗文，古诗文只考课标规定的篇目，这就好办多了，下面就是《课标》规定的必背的古诗文，仅供参考，祝你中考心想事成，马到成功。《课标》必背古诗文50篇1、孔子语录《论

不知耶

没说背啊!书上说用现代汉语口头翻译课文第四段.

教案（教学方案）即预设的教学实施计划.编写教案必须以钻研教材、充分备课为基础.教案的构成包括总案（也叫做“总貌”）和分案（分课时教案）两部分.总案是一个课题的总的教学计划,包括“教学目标、教学重点和难

陈涉世家陈胜者,阳城人也,字涉.吴广者,阳夏人也,字叔.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰：“苟富贵,无相忘.”佣者笑而应曰：“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉

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苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是中国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏中国的园林,苏