作业帮初一英语例句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 11:32:26
一、词法1、名词A）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下：一）在后面加s.如：fathers,books,Ame
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单：It'saappie复：Theseareappies
eproudof以……而骄傲；自豪,高兴Myfatherisproundofme我父亲以我为骄傲.
mopthefloorvi.用拖把擦洗地板Afterusingthebathroom,pleasemopthefloor.请您每次洗完澡后,用拖把把卫生间的地擦干净.
whoareu
解题思路：如下解题过程：写出与所给字母含有相同音素的字母。Aa/ei/：Hh/eit∫/,Jj/d3ei/,Kk/kei/,都含有相同的音素/ei/。Ee/i:/：Bb/bi:/,Cc/si:
怎么说呢?我只给你讲动词过去式的变化规则第一类：规则变化1.直接在动词后面加“ed”2.如果有“e”且动词是重读闭音节,就在后加“d”3.如果动词结尾3个字母以“辅,元,辅”的形式结尾（如“eak”）
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Who谁,作主语Wholikesapples?whose谁的,作定语Whosepenisthis?whois谁是Whoisondutytoday?
A:Givemesomebooks,please.B:Whichones?Theoneonthecupboard?C:No,theonesonthecupboard.Theglassesonthede
3.Therearesixtieshere,whichone?Givethemthesmartone,please.4.Therearetwocupshere,whichone?Givehimthec
unafter追赶；追逐；追求Twopolicemenrunafterrobber.两名警察追赶强盗.
1.编造Tommakesupstoriestoamusehislittlebrother.汤姆编故事逗他的小弟弟.2.讲和MaryandJoanquarreled,butmadeupafterawhi
词的复数形式一般在单数后面加-S或-es(构成方法和发音规则)s在清辅音后发/s/如.desksmaps;在浊辅音、元音后发/z/如.jobsworkers;es有两种情况：一般情况下同s,发音是/s
Whoseisthisapple?是可以的Whoseare/isthose/these/this/thatsth?谁的.是这个/那个/这些/那些?whoseare/isthose/these/this
解题思路：如下解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
esides[bi'saidz]adv.并且,而且；再说,再者,加之；同时,也此外(还),另外(还)在其他方面prep.除…之外(还)：例句：Besidesafathershehasayoungerb
DavidmarriedMaryMaryandDavidmarried
挫折可以截断怯弱者的前进之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯.