体现班级文化的作文600字

您好、、很高兴为您解决疑问~咱们班里的新鲜事开学已经三周了,说起这三周里的新鲜事可还真不少呢!从开学,我们初中部的初二十一班竟挪到了外国语的教室,在这儿的不适应又闹出了不少新鲜有趣的事,可最有趣的却要

说到班级文化,先要谈谈什么是文化.那么什么是文化呢?所谓“文化”,是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和,比如文艺学、天文、地理、教育、服饰等等.作为班级文化,它与建筑文化、饮食文

第一天进入我们202班,我觉得同学们都很朴实,很低调,没有特别跳的男生.女生也没有.感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃.反正觉得他们都是爱学习的,心想在这样环境下一定要努力了.这应该是个能培养真挚的友

全班一起大扫除写出大家的辛苦最好有谁擦玻璃时摔伤了,大家帮助他写出扫除前后教室的脏乱与干净老师笑了,同学们笑了

班集体-　　自从学“圆”一章以来,数学课堂总是叽叽喳喳的,好像永远不会安静下来.老师发现那是同学们彼此借用圆规,于是宣布：人人都要有圆规.第二天上课时,教室里鸦雀无声,上了一堂好课.可第三天,“笃、笃

我班的趣事　黄妮娜一天早上,徐书强带来了一只塑料壁虎来,虽然是塑料壁虎,样子也怪吓人的.她从徐书强那里要了壁虎,拿着到处吓女同学.看着女同学惊吓的模样,教室里爆发了一阵又一阵的笑声.还有两分钟就要上课

我们班是一个“和谐”、“团结”的班级,你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号?看看下面的故事就知道了.“铃——”上课铃打响了,同学们疾步回到自己的座位,拿出古诗书来读古诗.班长站在讲台上,把一些不认真

一花独秀不是春,百花齐放春满园.

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强.我却在这里要大声说：少年文明,国家昌盛.在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个

我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天.每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他.每当同学之间发生矛

班级是学校发挥育人功能的一个重要载体.作为传承人类文化、文明之所的重要组成部分,其应有着自己的独特的文化内涵,而这一文化内涵应对学生的教育和学习、成长、成才起着积极的熏陶、影响,是为孩子学习、生活创设

班里有许多的同学,有的很和善,有的很凶猛,还有的不和善也不凶猛.但大家都是好朋友!

老师好!我是五（1）班学生王宇欣给您介绍下我们班的队徽.我们班的队徽是一棵开心健壮的幼芽,象征着孩子们在阳光的沐浴和老师的呵护下茁壮成长.上部粉红的心是温暖的爱心,中间蓝色精灵笑脸,说明五（1）班在爱

在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧,从东边数起的第一个班级,就是我们五年十一班了.我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学.我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年

上课的铃响起的时候,郭老师走进教室门说：“今天下午大扫除,要带盆和抹布来,最好带一些洗衣粉和洗洁精.”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声.　　当我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐

我的新班级在这里,我认识了新同学和老师,希望在班主任老师的共同努力下,将我们的新班级蓝图完美现实.告别了三年的初中学习生活,来到了实验高中这个新班级中继续学习,我对新的班级充满着憧憬和向往.我的新班级

壮士腰间三尺剑男儿腹内五车书苦办工夫成盛业勤将文采占高科和靖孤山梅蕊放渊明旧宅柳条舒十年攻书,映雪囊萤当勉励九霄得路,蹑云折桂莫蹉跎

总认为自己还是一名不喑世事的中学生；总认为“责任”这个冷峻的名词离我们还很遥远.有一件事,却让我从梦中惊醒；直刺我的心房,让我的心灵震撼；也让我对自己的过去,进行深刻的反思.上个暑假的一个傍晚,我去公

俗话说：“人无志而不立.”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的.理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉......懵懂的小时侯,当我看到那些富有爱心的

逐梦扬威,叱诧赛场文能称霸,武能称雄挥洒汗水,永争第一!呵呵,自己写的,见谅