作业帮我要有关介绍班级文化的作文
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 13:52:40
我要有关介绍班级文化的作文
老师好!我是五（1）班学生王宇欣给您介绍下我们班的队徽. 我们班的队徽是一棵开心健壮的幼芽,象征着孩子们在阳光的沐浴和老师的呵护下茁壮成长. 上部粉红的心是温暖的爱心,中间蓝色精灵笑脸,说明五（1）班在爱的浸泡中充满快乐.下面绿色图案是两叶刚破土的嫩芽,是一双温暖的手,还是一本翻开书. 我们中队是“爱”中队. 爱是一种习惯,爱书香,爱品味,爱汲取,我们才能更出色. 爱是一种情感,爱自己,爱父母,爱团队,人间才会更美丽. 这就是五（1）班“爱”中队的由来. 左边墙上边是我们每个小队的座右铭,下边是我们班的队誓、班誓.右边是我们的班风、班训. 我们是这样写的,也是这样努力做的!
自己改吧!
再问： 开头； 去年夏天，我加入了（10）班这个大家庭，转眼间，一学期过去了。这段时间，它给了我多少温暖，多少回忆啊！现在，我已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，大家互相关心、互相帮助。它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，更让我们感到集体的温暖。 这样行么
再答： 可以
再问： 中间；班级中的共同成长版块，主要写了我们班六个小组的组长，成员，以及各个小组的成长计划。在班级右面的版块是我们班一起获得奖状和荣誉的‘光荣圣地’在班级的正前方，有我们班的几项班规，分别包括上学，下课，吃饭，仪表等项目，由几个简短的儿歌，组成这几大条班规。 结尾；我将来要走向世界，她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。 可以么
再答： 儿歌就免了吧
再问： 有几个尖端的歌谣行了吧
再答： OKAY
自己改吧!
再问： 开头； 去年夏天，我加入了（10）班这个大家庭，转眼间，一学期过去了。这段时间，它给了我多少温暖，多少回忆啊！现在，我已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，大家互相关心、互相帮助。它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，更让我们感到集体的温暖。 这样行么
再答： 可以
再问： 中间；班级中的共同成长版块，主要写了我们班六个小组的组长，成员，以及各个小组的成长计划。在班级右面的版块是我们班一起获得奖状和荣誉的‘光荣圣地’在班级的正前方，有我们班的几项班规，分别包括上学，下课，吃饭，仪表等项目，由几个简短的儿歌，组成这几大条班规。 结尾；我将来要走向世界，她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。 可以么
再答： 儿歌就免了吧
再问： 有几个尖端的歌谣行了吧
再答： OKAY