五下语文课堂作业本14课-搜答案-拍题作业网

25自己的花是让别人看的1划去括号中不恰当的读音或字.划去2划去1划去2划去1划去2划去22给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里.3123先把下面的词语补充完整,再写三个描写花的成语.花团锦簇姹紫

志愿军不光为了朝鲜人民打战,还为他们做了一些感人的事!有一天,敌人突然袭击朝鲜.到处都是炸弹、枪声……志愿军纷纷扛着武器去跟敌人搏斗,派几名战士保护老白姓的安全.老百姓听了他们的话,来到指定的地点躲着

3、诸葛亮神机妙算,他预测到三日之后有大雾,果然三天之后江上起了大雾.知道曹操生性多疑,曹操不敢贸然出兵.4、《草船借箭》这篇课文一“借”为主线,先写了借箭的起因：周瑜嫉妒诸葛亮的才干；再写了借箭的经

要靠自己哦

大娘小金花大嫂恳求朝鲜人民不要伤心会议朝鲜人民为志愿军做的事反问句表现志愿军的表情友好（这是老师教我的,我改了一百分,绝对对的!我错的话把头割给你）

不能贪得无厌!

1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.侵蚀（第二个）冶炼（第一个）淡泊（第二个）执著（第二个）卓有成效（第二个）3.3334.近：端庄坚毅乏力反：天然唯一人声鼎

具体要问什么呢?

第一单元1　新闻两则1．（1）歼　（2）窜　（3）纤　（4）泄　（5）塞　（6）遏　　2．（1）文中指敌军溃败退却.（2）文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡.　　3．（1）阻遏　（2）阻隔　　4．不能

有题,回答的人会少很多,我帮了(*^__^*)嘻嘻……选我吧!

如果我没理解错,题干就两句话,一个问题,如何理解?一句：在以后的岁月里,我遇到过千万倍于此的伤心事,但大都深深藏在心里,使得肝肠寸断、心身倶碎,然而却从未有像幼年那样痛痛快快一场哭.作者从回忆角度述事

您把题目照下来,我就给你答.再问：发言的题目主要的观点搜集的信息

“小女孩,你真的很可怜,我很同情你,从小就生活在一个穷苦的家庭里,受尽了欺辱,来最心疼你的奶奶也离开了,但你却还是坚持了下来.你要相信,不论生活的再怎么艰苦,只要你能坚持下去,就可以得到幸福,不会再受

廉颇说：“对不起,蔺上卿,是我的错,我不应该为了争一口气,而不顾国家的利益,我来给你请罪来了!”蔺相如连忙扶起廉颇,说：“廉将军,这是干什么呀,这可万万使不得呀!你说的哪里的话?快请起,以后我们同心协

第五题?哪个板块下的第五题?词语天地的还是什么的.

说明了当时社会的黑暗及柏林人们的凄惨.作用是渲染气氛.2.对祖国的热爱,对敌人的仇恨,不屈服于敌人的坚强心理.3.太好了!法军终于攻克了柏林胜利了,我想,巴黎人民再也不需要鞠躬于普鲁士军的脚下,不需要

8.被暴雨凌空击落的鹰的那种可怜相,让他忘了鹰会飞；可是后来鹰还是重新恢复活力,飞进天空.所以说,他被鹰蒙骗了.9.鹰的翅膀和羽毛,先前是“淋湿”、“塌陷”,后来却“鳞光闪闪”、“凌空扇动”,这样形成

量：打量叩门：轻轻敲门切勿惊动：一定不能打扰惊醒（他）通过张飞的态度和想法,反面衬托出刘备居高位也肯放下身份去拜见诸葛亮的高尚品质,也为诸葛愿意答应刘备出山做了条件,为下文做铺垫

五年级下册课堂作业本中回顾拓展7捅马蜂窝全题答案再问：我去年就已经做完啦再答：善意的谎言中提出的问题有哪些

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