二年级下园地六口语交际怎么写

我敬佩的一个人我最敬佩的一个人是我的爸爸.他是个爱学习爱思考问题的人,他高高的个子,瘦瘦的脸庞,一双不很大的眼睛,总是默默地.不是自己自夸,决不是,爸爸的确是我最敬佩的一个人.妈妈给我介绍爸爸的经历,

1、乡村生活的妙处在院门外.我在旧居小住时,时常穿一双布鞋,换一身便装出门采风.走在青山绿水中,视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装,而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫,庄户人家打开院门

爆竹声声辞旧岁,歌声阵阵迎新春.新年的钟声即将敲响,值此辞旧迎新的时刻,我们欢聚一堂,笑语飞歌,共同憧憬未来,祝福明天.此时,我们的心情激动、兴奋；此刻,我们感受到了收获的喜悦与未来的希望.借此节日的

开卷有益莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品.”读书,可以增长知识,开拓视野,陶冶情操.因此,我认为开卷有益.古今中外,凡是成就大事业的学者、伟人,无一不是经过广泛阅读的.我们伟大的领袖毛主席知识渊博,

首先可以先选一处景观,比如公园,然后制定时间（周末）,然后把自己班的人分成几小组,负责人要写明确,然后具体写去你选的那个地方（公园）干嘛.就可以了!

我爱看的革命影视作品快到国庆节了,我们都非常高兴,老师也很高兴,在这个值得欢庆的日子里,历史老师给我们放了一个历史片,名字叫《开国大典》,说是送给我们作为国庆节的礼物.我们更高兴了.这个片子主要讲了中

诚信,是每个人做人的资本.在我身上发生了这样一件事.一次,我去游泳队训练.回家时,我坐在车上东张西望寻找新鲜事时,忽然我发现有一为年过花甲的,手里拎着宇多东西的白发苍苍的老奶奶,她在我身边站的十分吃力

李路杰,我想对你说,我希望你做事尽量不要太毛毛糙糙了.你想拆电话机,在拆之前就要想到,我要拆电话机了,我要认真仔细,不要毛毛糙糙.李路杰爸爸,我想对你说,你是好样的.你的儿子拆了电话机,却装不好了,你

是人教版吗?我发明的机器人这就是我发明的机器人,将要在家里投入使用.瞧,他多么威武,多么机灵,又多么聪明,多么可爱.他有1.65的身高,像一个力大无比的武士.脚上穿着旱冰鞋,行动敏捷,他头上长着三个“

偶知道,你可以：1.问老师!（很直接!）2.嗯……可以,某某天,（地一段）你们去了某地方春游.3.感想4.受到启发5.总结完鸟

【交际内容】　　我们能做点什么.　　【交际指导】　　1、明确交际内容：　　这次口语交际主要是围绕改善环境,我们能做哪些工作.　　2、过程：　　⑴通过调查、访问和查找资料,了解家乡的环境.　　⑵汇报情况

课间的休息,我在窗户旁边看着外面的世界.可能是还有缝隙的原因,丝丝的凉风吹得我起了一阵的鸡皮疙瘩.紧了紧衣服,不想放过这难得的休息时间,迎着凉风,我什么时候也变得如此的柔弱?回忆父母的关爱,让我心痛,

是写作文吗?我觉得只要有感情就是好文章了现在提供一点思路,有点长,但都是我自己想出来的,希望能认真看,然后对你有用1.从生活中人与人的交往引入,可以写到帮助过你的人如老师父母同学朋友甚至是陌生人,然后

第二课时口语交际一、再现情境（1）引用书中的第一段话导入.（2）小组讨论：他该怎么做?为什么?（3）集体交流.教师小结学生的做法：①记下小龙的名字.②不记.二、提出建议（1）按不同意见分成两组.相对而

是人教版吗?我发明的机器人这就是我发明的机器人,将要在家里投入使用.瞧,他多么威武,多么机灵,又多么聪明,多么可爱.他有1.65的身高,像一个力大无比的武士.脚上穿着旱冰鞋,行动敏捷,他头上长着三个“

妈妈,我想对你说也许妈妈会说：“不是天天在一起嘛,还有什么话说!”可这是我埋藏已久、你从未听过的心里话呀!妈妈,女儿长大了,有了自己的世界,是您给了我生命,让我生存下去.妈妈女儿深深的记得您对女儿的关

我只知道下册：小华应该记下小龙的名字,因为这是他的职责,并告诉迟到不仅影响班集体荣誉,还会影响同学们和自己的学习.

那是一条偏僻、安静的小路,路的两边全是高高的砖墙,砖墙内靠墙的地方全种的是丝瓜,每年的夏天丝瓜发出胖嫩的芽,它们从高高的院墙内悄悄地爬出,又一直爬到院墙外面的墙上,又一直向墙下延伸着,不久这条偏僻的小

很高兴为您课间的休息,我在窗户旁边看着外面的世界.可能是还有缝隙的原因,丝丝的凉风吹得我起了一阵的鸡皮疙瘩.紧了紧衣服,不想放过这难得的休息时间,迎着凉风,我什么时候也变得如此的柔弱?回忆父母的关爱,

这个是编故事的,主要围绕着小朋友该怎样做即可.推荐：小朋友向这位叔叔要自己爸爸的电话号码,说是自己忘了.小朋友可以说,自己的爸爸刚走,如果有急事,请留条.小朋友可以问着的叔叔的详细资料,给爸爸打电话确