为什么第二自然段写了大段的高原景色

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:34:19
阅读“大自然的语言"的第二自然段,(1)本段说了那些“大自然的语言”?写

白云飘飘、准是个晴天蓝蓝的天上白云飘,这番美景是大自然在告诉人们明天是一个大晴天.

文章的题目是白杨礼赞,为什么第二段写了大段的高原景色

第二段,写黄土高原的景色,起两方面的衬托作用:一是交代白杨树生长的环境,作者抓住了黄土高原的特点——“黄绿错综”的色彩和“无边无垠,坦荡如砥”的地势,点出了它的“雄壮”、“伟大”,对描写白杨树起了正面

写出第二自然段的段意 

景色美再问:完整一点再答:小溪等你要写完整就行:-D再答:景色美在什么地方也可以写

《落日的幻觉》:1.概括第二自然段的主要内容.2.第四段说明了什么问题?

1、描绘了日落时壮观,美丽,神秘而迷人的景象2.第4段:落日颜色深黄,殷红,是因为日落时大气层增厚,而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力.这是光线散射原理.

文章题目为《白杨礼赞》,为什么第2段写了大段的高原景色?

写出了白杨树的生长环境用黄土高原的环境来衬托白杨树的非凡为后文白杨树的象征意义做铺垫同时暗写了陕甘宁根据地的环境不给力啊你不给一丁点儿分--

童年的馒头 1.文中第二自然 段写 妹妹笑了 ,原因是什么 ,娘也笑了 ,是因为什么 2.第三自然段中的 故伎重演 具体

文中第二自然段写"妹妹笑了",原因是什么?娘也笑了,是因为什么?答:"妹妹笑了",原因是“过儿童节能吃上馒头”,娘也笑了,是因为“她为我的想法感到欣慰”.2.第

《济南的冬天》第二自然段.这段为什么要描写济南人的神态、心理?

这段描写济南人的神态、心理,是在分写山水之前,先给人以济南的总体感觉,用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”.作者紧扣这一点,绘山景,描水色,寓情于景,既表现了济南冬天的山水之美,又寄寓对祖

(青海高原一株柳)由第四自然段的问句引发,作者在第五,六,七自然段分别写了什么和什么?(青海高原一株柳)

练习册上的,我做好了..老师也说过了分别写了柳树的外形,它的生长过程艰难却能起死回生,在每一天都要受很多的灾难

世界第二大高原是什么高原?

帕米尔高原巴西高原的面积有500多万平方公里,除了南极洲的冰雪大高原,它是世界上最大的高原.十大高原(高度)名称平均高度(米)面积(万平方公里)青藏高原4500250帕米尔高原400010玻利维亚高原

课题是“青海高原一株柳",作者为什么在第8自然段中用很多笔墨写家乡灞河边的柳

因为作者想通过对描写灞河桥的柳树,从而与青海高原一株柳进行鲜明的对比,以此来突出青海高原一株柳的顽强不屈,坚韧不拔与超乎想象的毅力

小石潭记第二段写了哪些景象为什么要写

作者描写的是潭水和游鱼.这一段,作者采用了与第一段不同的手法,变“移步换形”为“定点特写”.这是全篇中极为精彩的一段.特别是对水中游鱼的描写,更是栩栩如生.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,

仿写乡村素描第二自然段的构段方式写一段话

整个大海染满均匀的蓝色;海中只有一片小小的海浪——不知是在水上翻滚呢,还是在轻轻拍打着水面.没有风,风平浪静……鱼儿呢——像跳蚤似的老是跳出水面!

《山中访友》每个自然段的段意 分开来写 比如说:第一段.第二段.第三段.

1、在一个清爽的早晨2、我去访问山中的老友3、小桥如德高望重的老人4、仿佛自己也是一棵树5、山中的一切都是我的朋友6、山中的生命在时间中轮回7、雷雨像侠客在吼叫8、和山中的这些老友告别、

文章题目为《白杨礼赞》为什么第二段写了大段的高原景色?快

交代白杨树的生长环境,烘托白杨树傲然挺立的形象,突出了白杨树的不平凡,为下文揭示象征义,表达主题做铺垫

文章题目为《白杨礼赞》,为什么第二段写了大段的高原景色

写出了白杨树的生长环境用黄土高原的环境来衬托白杨树的非凡为后文白杨树的象征意义做铺垫同时暗写了陕甘宁根据地的环境

文章以下自然段,分别写了居里夫人的哪几件事?第二段:( )第三段:( )第四段:( )综合归纳:通过读文.

第二:居里夫人在法国科学演讲,和她的外表美.第三:居里夫人怎样提炼镭的.第四:放射性的发现,让她献出了自己美丽的生命.通过读文,你体会到居里夫人是一个坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求,拥有淡泊名利

青海高原一株柳,第一自然段说这是一株‘极其平常’的柳树,第二自然段又为什么说这是一株“神奇的柳树"?

第一段是因为柳树很多而感到平常,第二段因它在贫瘠的青海高原上而感到神奇.

世界上面积第二大的高原是那个高原?

世界上第一的高原是巴西高原,第二就是我们国家的青藏高原