为人民服务阅读题及答案人总是要死的,但死得比泰山还重,那是因为

文章开头提出了一个鲜明的观点：（我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的.或者概括为：全心全意为人民服务）.然后从三个方面加以说明：一是（对死的意义与价值的看法）；二是（不怕批评）

我怀念那条河.②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.③我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的.以为这柳阴是理

释放自己的心灵（节选）【作者：毕淑敏】蚕是被自己的丝裹住的,这是一个真理.每一个养过蚕的人和没有养过蚕的人,都知道这件事.蚕丝是一寸一寸吐出来的,在吐的时候,蚕昂着头,很快乐专注的样子.蚕并没有意识到

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度,无自信也.”1.翻译句子.①郑人有欲买履者：

毛-泽-东的《为人民服务》

1．《为人民服务》这篇课文的中心思想是什么?课文主要讲了哪几方面内容?提示：通读全文,逐段归纳大意,然后总结一下,全文写了哪些内容?作者写这些内容是围绕什么中心来讲的?答案要点：在这篇课文中毛泽东通过

1、不被人所知道了解2、（1）这是指父亲在心脏被洞穿的情况下又活了三天；原因是因为心脏被洞穿不可能再活着（2）父亲却微笑着推开女儿的手：“没事,只是摔了一跤.”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不

1.阅读2,4两段,请从文中6,7两段个摘取一个词语组成短语来概括这两段描述的内容2.就全文来看,鼓村人的鼓被称作“威风锣鼓”的原因是什么3.本文在写到鼓人的过去与现在时,采用了什么写法?这样写的目的

阅读练习一、读下面的小短文,然后回答问题.我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰（yē）子.椰子树干又直又高,树顶上长着一簇（cù）又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的.

1.死得“重于泰山”的英雄有：张思德、吉鸿昌、戚继光死得“轻于鸿毛”的罪人有：秦桧、汪精卫、袁世凯

Deareditor(编辑),Iliveinabeautifulcity.Manyvisitorscometomycity.therearesomanycolorfulpeacocks(孔雀)here

清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香,朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,｛真有一番“夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!｝（1）一阵清风

西汉朝历史学家思想家文学家《史记》

模拟试题（二）【模拟试题】（答题时间：30分钟）一、语文基础知识及运用1、拼音与识字（1）按照汉语拼音字母表顺序,“T”排在（）位.（2）“鼎”字共（）画,按音序查字法,应查大写字母（）；按部首查字法

【参考答案】⑴贝多芬所拥有的不只是不朽的音乐成就,在他的身上,更是凝聚了人性精神的光华.⑵音乐是贝多芬精神的家园,灵魂的归宿,他陶醉于音乐,享受音乐,用音乐来摆脱痛苦,获得快乐.⑶尊重音乐、崇敬音乐⑷

1.阅读2,4两段,请从文中6,7两段个摘取一个词语组成短语来概括这两段描述的内容2.就全文来看,鼓村人的鼓被称作“威风锣鼓”的原因是什么3.本文在写到鼓人的过去与现在时,采用了什么写法?这样写的目的

1、品尝碧螺春茶是一种陶醉的感受.2、色嫩绿透亮碧绿清澈香扑鼻而来、清新爽人味浓郁甜津津3、在陶醉在碧螺春香味的同时,能与朋友相聚,品茶谈心,伴着茶香体会那份真诚的情谊.

窗外,有一棵法桐,样子并不大的.春天的日子里,它长满了叶子.枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅；虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别.没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样.一早一晚的斜风里

1．为人民的利益而牺牲是“死得其所”,但要减少不必要的牺牲.2．要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所.不过我们应当减少那些

电脑上没有吗?那me就不知道了~·sorry了,抱歉~!