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比较19/21和21/23的大小 无论用通分母、通分子、化小数的方法都不合适.观察发现两个分数的分子、分母相

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/28 05:22:24
比较19/21和21/23的大小 无论用通分母、通分子、化小数的方法都不合适.观察发现两个分数的分子、分母相
比较19/21和21/23的大小
无论用通分母、通分子、化小数的方法都不合适.观察发现两个分数的分子、分母相差同样的大小.用1分别减去19/21,21/23,在通过比较两个差的大小来比较原分数的大小. 19/21=1-2/21 21/23=1-2/23 ∵2/21＞2/23 ∴1-2/21＜1-2/23 即19/21＜21/23 3、 交叉相乘法. 求高手解释
对的呀,你干嘛问
再问： 怎么比较大小
再答： 交叉相称法吗
再问： 就是交叉相乘不懂
再问： 数的分子、分母相差同样的大小。用1分别减去19/21，21/23，在通过比较两个差的大小来比较原分数的大小。 19/21=1-2/21 21/23=1-2/23 ∵2/21＞2/23 ∴1-2/21＜1-2/23 即19/21＜21/23 3、 交叉相乘法
再问： 比较19/21和21/23的大小
无论用通分母、通分子、化小数的方法都不合适。观察发现两个分数的分子、分母相差同样的大小。用1分别减去19/21，21/23，在通过比较两个差的大小来比较原分数的大小。 19/21=1-2/21 21/23=1-2/23 ∵2/21＞2/23 ∴1-2/21＜1-2/23 即19/21＜21/23 3、 交叉相乘法
再问： 看不明白
再答： 哦


若b/a＞d/c,则有bc＞ad.反之亦然
19/21和21/23相比
则21*21=441
19*23=437
441＞437
∴19/21＜21/23


看得懂吗
再答： 啊？
这个懂吗 ‘ 若b/a＞d/c,则有bc＞ad.反之亦然’
再答： 你几年级的呀
再问： 4年纪
再答： 那那个式子不懂吗
再问： 我明白一点。
再答： 哪没明白 说清楚 这样我没法给你讲的
比较19/21和21/23的大小 无论用通分母、通分子、化小数的方法都不合适.观察发现两个分数的分子、分母相 异分子异分母的分数比较有窍门吗,除通分和化小数 用c语言实现比较两个分数的大小要求:用子函数实现比较.先比较两个数的分母,分母相同比较分子；否则通分比 用通分的方法比较分数的大小. 先通分再比较两个分数的大小 约分和通分都是改变分子、分母的大小，分数大小不变．______．（判断对错） 通分时,每个分数的值都比原来大 .判断 两个分数通分时,通常用两个分母的最小公倍数作公分母. 判断 两个分数通分时,通常用两个分母的最小公倍数作为分母 对还是错? 将异分母分数分别化成和原来（ ）的（ ）叫做通分.通分的根据是（ ）,通分时一般用原来几个分母的 通分时,分数的分子和分母同时乘3,分数值（）. 通分时,分数的分子和分母同时乘3,分数值（ ）. 除了通分以外还能想出别的方法比较9分之8,21分之20,99分之98的大小吗,通过比较你发现什麽规律