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文言文解答

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/01 19:26:07
第二大题,课文梳理,课文为鸿门宴
解题思路: 结合课文理解即可。课文梳理一般都侧重情节和人物,语法方面的考察并不多。
解题过程:
1、项羽阵营:项伯,范增,项庄
刘邦阵营:张良,樊哙,曹无伤
这一题目的用意是通过对比,让你看出来两大阵营人才的不同,孰是孰非,孰胜孰负,不问自明。项羽在优势下恃勇骄横,缺乏远虑,用人唯亲,谋臣不能施其谋,将士不能效其力,轻敌麻痹,养奸贻患,内部不团结;刘邦则与之相反,虽处劣势,但能忍辱负重,虚心下问,善于机变,知人善任,使谋臣尽施其谋,将士尽效其力,并瓦解敌方为自己效劳,及时清除内奸。刘、项在斗争中地位发生的变化,刘胜项负自成定局。

2、这一题应该不难做啊,把你弄不懂的写上去就可以了。不过参照课下注释,应该没有太多难点。关键是文言文语法和现代的差异,在阅读的时候要留心哦。
容易产生疑问的有:
为什么范增说“吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩”?“望气”到底是什么意思?
为什么张良说:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。” “亡”在古代汉语中到底有什么意思?
再如“旦日飨士卒,为击破沛公军”中,“旦日”表示哪个时间?“为”又是什么意思?
如有疑问,可以后续讨论。
最终答案:略