作业帮你的眼泪 我的成人礼 阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 17:25:33
你的眼泪 我的成人礼 阅读答案
要详细的
要详细的
25.（2分）通读全文,理清“我”的心理变化动脉,在空白处填上恰当的词语.
（自信）→（优越感或骄傲）→自责,失败感→真诚,成熟
26.（2分）第十段划线句子运用了什么描写?表现了人物怎样的性格特点?
主要运用了外貌描写（或肖像描写）,表现了男生虽家境贫困,但性格倔强、自尊、不卑不亢.（意思相近即可）
27.（2分）第十三段运用了侧面描写,你认为在这里有什么作用?
描写同学们的掌声渲染了气氛,衬托了人物形象,是对“我”的一种赞赏.（抓住渲染、衬托、赞赏,其中一点即可）
28.（3分）你怎样理解“着眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼”这句话?
点明主题,男生感动的眼泪,让“我”明白了尊重别人,就会获得别人的尊重.\男生感动的泪水,让“我”学会了成熟、理智地处理事情,突然觉得自己长大了.（言及一点,意思相近即可）
29.（3分）如果小说第十一段改成“许久,我站在这里,感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱,甚至有一种愤恨.”请你为小说改写一个结尾（简述即可）.
示例1：“我”坚持使用了飞信,只有那个农村男生没有参加,我们渐渐地也疏远了他.示例2：开学的第一件事就草草收场,同学们不欣赏“我”的傲慢,“我”的威信也大打折扣.（结尾设计合情合理即可）
（自信）→（优越感或骄傲）→自责,失败感→真诚,成熟
26.（2分）第十段划线句子运用了什么描写?表现了人物怎样的性格特点?
主要运用了外貌描写（或肖像描写）,表现了男生虽家境贫困,但性格倔强、自尊、不卑不亢.（意思相近即可）
27.（2分）第十三段运用了侧面描写,你认为在这里有什么作用?
描写同学们的掌声渲染了气氛,衬托了人物形象,是对“我”的一种赞赏.（抓住渲染、衬托、赞赏,其中一点即可）
28.（3分）你怎样理解“着眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼”这句话?
点明主题,男生感动的眼泪,让“我”明白了尊重别人,就会获得别人的尊重.\男生感动的泪水,让“我”学会了成熟、理智地处理事情,突然觉得自己长大了.（言及一点,意思相近即可）
29.（3分）如果小说第十一段改成“许久,我站在这里,感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱,甚至有一种愤恨.”请你为小说改写一个结尾（简述即可）.
示例1：“我”坚持使用了飞信,只有那个农村男生没有参加,我们渐渐地也疏远了他.示例2：开学的第一件事就草草收场,同学们不欣赏“我”的傲慢,“我”的威信也大打折扣.（结尾设计合情合理即可）