十年树木 百年树人,说明教师工作有什么特点?A教育性,B长期性C示范性D创造性

十年树木 百年树人,说明教师工作有什么特点?A教育性,B长期性C示范性D创造性 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有A 示范性 B 长期性 C D 创造性 十年树木 百年树人反映教师劳动的什么特点 有十年树木百年树人造句. 人才的特点（）A社会性B智能性C进步性D创造性E天才性 十年树木,百年树人. “人生境界的三大特征”有（） 选项:a、长期性 b、实践性 c、精神性 d、激励性 十年树木,百年树人；插柳之恩,终生难忘的前半句说明什么?后半句表达什么感情 像十年树木百年树人的成语有哪些 谁有对偶成语?如：十年树木,百年树人 教育心理学研究设计应遵循的基本原则有（ ）A教育性原则 B客观性原则 C系统性原则D理论联系实际的原则 十年树木 ,百年树人”这个成语说明培养人才的————,赞颂了教师——————