作业帮 > 数学 > 作业

一箱苹果连箱的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,苹果的质量是多少千克?箱子的质量是

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/01 00:00:17
一箱苹果连箱的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,苹果的质量是多少千克?箱子的质量是
你个XX!103斤!倒出50斤!连箱子53斤么!苹果是100斤!箱子是3斤咯!也就是苹果50KG箱子1.5KG!
再问: 神经病
再答: 爱因斯坦说过:“教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。”所以让学生自己养成探索解决问题的习惯,是他们受益终生的“宝贵的礼物”。 我们知道,创新思维的生命力在于质疑和批判,要使学生学会了真正意义上的“具体问题具体分析”,学会了如何从多个角度思考问题,获得初步分析问题、解决问题的能力,因而也就学会了“举一反三”。当学生做完题时,不仅要让学生检验解得是否正确,更重要的是考察问题的解是否符合实际。如:本册第15页的思考题:一箱苹果,连箱的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,苹果的质量是多少千克?箱子的质量是多少千克?学生出现了三种解法: 解法一:51.5-26.5=25(千克) 25×2=50(千克) 51.5-50=1.5(千克) 解法二:26.5×2=53(千克) 53-51.5=1.5(千克) 51.5-1.5=50(千克) 解法三:51.5-26.5=25(千克) 26.5-25=1.5(千克) 51.5-1.5=50(千克) 做完后,我引导学生检验把苹果的质量和箱子的质量合起来是不是等于51.5千克。检验这些方法是否正确,培养学生良好的解题习惯。同时,这种一题多解也是开拓思维的好方法。 “数学是思维的体操”,因此教师在实际教学中要充分挖掘“解决问题”中的创新因素,给“解决问题”创设“绿色”通道,从而激发学生的创新火花,培养学生的创新思维,让学生的思维体操课练得筋骨畅通,一通百通。
一箱苹果连箱子的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱子的质量是26.5千克,苹果多少千克?箱子多少千克? 一箱苹果连箱的质量是51.5千克,倒出一半后连箱的质量是26.5千克,苹果的质量是多少千克?箱子质量多少千 一箱苹果连箱的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,苹果的质量是多少千克?箱子的质量是多少千克? 5.一箱苹果连箱的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,苹果的质量是多少千克?箱子的质量是多少千克? 一箱苹果连箱的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,苹果质量是多少千克?箱子的质量是多少千克? 一箱苹果连箱的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,苹果的质量是多少千克?箱子的质量是 一箱苹果的质量是51.5千克,倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,苹果的质量是几千克?箱子的质量是几千克 一桶油连桶的质量是28.4千克,倒出一半后,连桶的质量是15.7千克,油的质量是多少千克?桶的质量是多少千 一桶油连桶的质量是51.5千克,倒出一半后,连桶的质量是27.5千克,油重多少千克? 一桶油,连桶的质量是2.6千克,用去一半的油后,连桶的质量是1.35千克,请问桶的质量是多少千克? 爸爸买来一箱苹果,连箱子种40千克,拿出苹果的一半后,连箱子重21千克,这箱苹果净重多少千克? 一桶油连桶的质量是53千克,倒出一半后,连桶的质量是30.5千克.油的质量与桶的质