我们今年元旦晚会，求一个话剧剧本，时间在八分钟以内，内容要青春向上，不要太曲折，有点意义，描写高中

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这里有两篇啊~
　　我想握着你的手
　　梗概：
　　钱杨是个被自己亲生父母遗弃的孩子，他的内心充满了对世界的不满，他不信任任何人，就连最爱自己的养母也不例外，自暴自弃的他重来没有珍惜自己的想法，甚至于曾经放弃自己的生命；或许上帝喜欢捉弄人，钱杨是先天性心脏病者，当他得知这则消息时，自暴自弃的他几乎快疯了，他不想自己再被上帝抛弃……
　　在经过同学和父母的帮助下，他找到了自己真是的想法通过他在昏迷的三天中内心反复的挣扎,最后，钱杨醒悟过来了，在他醒来后他真真正正地体会到了生命的意义，理解了珍惜生命的重要，他或许在这之前失去了很多快乐，但是，生命可贵的意义让他的心灵有了重生的可能，让他的心灵充满阳光……
　　心理剧剧本
　　时间：2009年3月21日
　　人物：
　　钱杨养母医生甲米娜段风灵（天使）话外音路人甲医生群众（2人）同学群众（2人）病人群众（2人）
　　道具：
　　床服装（天使医生）等
　　第一幕
　　（某医院病房里传来一阵撕心裂肺的撕吼）（空的舞台）
　　钱杨：啊！！你们这群废物，你们这群骗子，肯定错了、不可能！开什么玩笑！.....（手里拿着病历）
　　（医生甲从舞台另一边上低头看着自己手里的药单和病人简历路过钱杨，钱杨看到医生甲，便跑过去一把拉住他）
　　钱杨：医生，你帮我看一下！有没有搞错！有个白痴说我得了癌症！你看看！！
　　医生打开自己的病人简历：这个是你么？你的病历是我开的！
　　（钱杨接过病历，推一下眼镜，扫一眼病历，又推下眼镜，再扫下病历）
　　钱杨：如假包换，货真价实，那个白痴说得没错，先天性心脏病，晚期
　　医生甲衣冠不整面对观众清清嗓子：这个世界上有两种人，一种是有病的一种是没有病的，这两种人是要互相转换的，你昨天有病，今天可能就没有了！
　　（幕后：医生，病人等不及了！）
　　医生甲：来了来了刚才碰到了个神经病...
　　（医生甲下场）
　　话外音：当钱杨得知自己的生命脆弱到只有一个月时，他崩溃了…
　　话外音：有很多时候当你在挥霍你宝贵时间的时候另一部分人的生命却掐在这个时间眼上。
　　第二幕
　　（举牌子：若干天后）
　　（钱杨一个人躺在病床上眼睛直直地盯着前方，充满回忆…）
　　医生和养母交流：你孩子一直讲自己没有病，还讲我们有病，如果再这样下去的话很不利于治疗
　　养母：医生，是不是像喝醉酒的人就一直讲别人喝醉一样，是不是很严重了
　　医生：恩，你最好就好好安慰他，让他的心情平静下来为好
　　（医生下，养母走到钱杨边）
　　钱杨：我不是你们什么人！你们不要以为你们可以用怜悯收买我！我是不会接受治疗的！我的亲生父母都丢下我了，你们还会需要我！笑话，都给我滚
　　（话毕，养母转身捂了捂眼睛安静地走了出去。）
　　话外音：段风灵是钱杨班上的心理委员，她是个热心的人，对每个同学都十分关心，尤其是对性格孤僻，心理有很大偏向的同学有着高度关注，并尽量给他们自己力所能及的帮助。
　　（段风灵来到养母的身边）
　　段风灵：钱杨
　　（钱杨转过头看到是段风灵后又转过头去背对着她）
　　钱杨：怎么会是你！你现在是来看我出丑吗，如果是的话就请你回去！我的心理没有病，我的身体更算不上有病！
　　段风灵：钱杨我是代表全班同学来看你的，大家都很担心你，如果可以的话大家会一起来看你的，你现在的心情我可以理解，但请你珍惜你自己一次好不好，你现在的样子很不利于治疗。
　　（钱杨开始忧郁起来）
　　（钱杨依然背对着段风灵，在讲完话后仰头吸了口气，段风灵想伸手过去安慰他但在半空中停住了）
　　段风灵：钱杨，你一直在自暴自弃，一直不肯面对大家对你的关心，你知道吗?我不仅仅是班上的心理委员，我会帮助、会关心你，更重要的是因为我还是你的同学，我们在同一个班共同学习，我们互相关心是应该的，我希望你可以慢慢地试着接受大家、接受自己。
　　（钱杨在听到段风灵的话后慢慢转过头，之后站起来，走到床前向外呆看着）
　　话外音：我的世界真的还有他们？还有那么多人么？
　　第三幕
　　（钱杨在病床上打开笔记本，写着自己的感想）
　　话外音：生活就是这样的么？自己想要死的时候又死不了，当自己想留下来的时候却又发现上帝在伸手拉自己。
　　（钱杨的同学都来看他了，都敲门进来了）
　　米娜：钱杨，我们来看你了，我们都很担心你，我们希望能看到你快点好起来…
　　（钱杨的眼睛在听到‘好起来’的时候闪过一丝寒光，接着又开始落寞下来，没等她继续往下讲完就打断了她的话）
　　米娜：是的，如果你学习上有什么困难我们可以......
　　钱杨：够了！我的生命难道就只有在快死的时候有价值，只有在这个时候才会被人尊重和挂念？
　　养母：钱杨，没有人…
　　钱杨：够了！你们出去，我始终没人关心的！也不需要你们施舍的假惺惺！
　　（时间顿了几秒，大家都没有支声，钱杨开始不耐烦了，他开始放肆地大闹，把同学们送来的水果都摔在地上，一个个红心一样的苹果散了一地，大家都很惊讶，养母则慌乱地捡起来，大家见势也开始帮忙捡，段风灵呆站在原地，慢慢地弓下身子捡起个苹果）
　　话外音：是谁动了那根弦？为什么我的心震动了
　　第四幕
　　话外音:真的有天使么？为什么我的成长那么痛苦？时间就像一把力愣，在我身上刻下年轮，每次的成长都那么刻骨铭心
　　钱杨：你是谁？怎么会在这里！
　　（钱杨话音刚落，从台下走上一个白衣女子而且她貌似段风灵）
　　天使：你一直活在你的猜测中并且不断试验你的猜测，就连你的生命都被你自己拿来猜测！你猜测死亡会带给大家痛苦，然后你猜测看到大家的痛苦后可以让自己满足，但是最后的真实感觉你一直不敢面对，因为你看到大家的痛苦后你更痛苦！
　　（钱杨呆呆地半坐在床上，惊恐地看着这个温柔但是看不透的女子）
　　钱杨：你是谁？你到底是谁！你不要以为你的这些话可以说明什么！快给我出去！不然我就按铃了！
　　（钱杨伸手去按铃但是白天都还好好的铃却在这个时候坏了！惊恐充斥着他全身）
　　天使：没用的，你现在是在你自己的梦里！
　　（钱杨停止了挣扎，他半弓着自己的脖子坐在床上，似乎没有了力气）
　　钱杨：那你想怎么样？要带我走么！你现在来到底是为了什么？
　　天使：我是来帮你的，帮你认识你自己！帮你解脱你自己！你对生命的理解错了，你太看轻自己的生命了，你现在的意志力轻薄地就像一张纸…
　　钱杨：笑话！跟个死人讲这些有什么用？你还是回去吧，我不需要你！
　　钱杨：快闭嘴！
　　（天使没有停下来的样子）
　　天使：我有一个梦想，我想要有一个不会抛弃我的母亲，不管她有没有钱，不管她长得什么样，我只要她爱我，我可以在晚上牵着她的手睡觉，没有噩梦，只有幸福…
　　（钱杨似乎放下了些什么，悲伤地）
　　钱杨：我自从被抛弃的那一刻就没有了生命，我不相信任何人，就连自己最爱的母亲我都一直伤害她！我有过很多次的自残，但是最痛苦的不是我，是她…
　　天使：你没有错，你养母也没有错，错就错在她太爱你了，当你被捡回来的那一刻你的命运就开始承载着包括你养母在内的两个人的生命！你受伤了她也会很痛的！
　　你的母亲是个好母亲，她没有任何一点看轻你；你的同学都是你的好同学，他们都一直在帮助你！
　　（现场又带起第二个梦境，钱杨的同学们为了给他凑医药费在路上募捐，还有些同学则在路上捡废品）
　　米娜：叔叔，我有个同学现在得了场重病，现在他需要很多医药费，我们都是他的同学，我们不能眼睁睁地看着他痛苦下去，请你帮帮我们！
　　（那男士掏出100块放进了募捐箱，男士：好孩子，他会好起来的，别哭！）
　　第五幕
　　话外音：每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的，每个生命都是值得尊重的，没有什么事可以值得用生命去交换的，珍惜自己吧！
　　（在病床前养母，米娜，风灵，医生，同学们围坐着）
　　米娜：伯母！钱杨醒了！快来看！
　　（养母惊慌地坐上前）
　　养母：钱杨！你醒啦，你已经昏迷了3天了！
　　风灵：这三天伯母和米娜一直都在你身边！
　　钱杨：对不起妈妈！对不起米娜！对不起风灵！对不起大家！我这三天与其说是昏迷还不如说是让自己的心灵从恶魔的手中抢了回来，我知道了很多，我明白了很多，我以前对世界的不满对自己的不满都没有了，现在我只想感谢你们，感谢你们没有放弃我，感谢你们在我对你们说出那些怨恨你们的话来的时候还没有放弃我不理我！我还要感谢我那个没有见过面的亲生母亲，虽然你把我抛弃了，但是我感谢你把我生下来，你创造了我，让我的生命变得与众不同，感谢爱，感谢生命，我会珍惜自己的生命的，因为我珍惜你们！
　　养母：钱杨，我们会一直在你身边，我不会让你再次孤独的，你要知道生命是无可取代的！
　　第六幕
　　话外音：天空是什么颜色的？我为什么就是那只刺鸟，在就要得到幸福的时候就要离开了呢？为什么每次都是在触手可即的幸福前止步…
　　〔音乐响起《天空之城》〕
　　话外音：相信爱，鼓动生命，珍惜爱，跳动生命，因为爱，永恒生命。
　　[前言]
　　家园在发展，家园在拓宽，家园在创新，家园在灿烂……
　　多元的社会，多元的文化，生活不再只是一种情调、一种模式、一种风格、一种味道……希望我们心中的家园顶花带露、鲜嫩可爱、富有朝气、色彩斑斓，做到特色、一流，冲浪腾飞。
　　[校园心理剧]
　　心中的家园
　　[校园内石香亭。
　　[淅沥雨声，远处飘来轻微的南曲声……
　　[学生李静抱着琴谱冒雨小跑上，跑进石香亭，甩甩琴谱上的雨珠，掏出纸巾擦拭脸上雨水，接着擦一擦琴谱。望一望亭外的雨，坐下来。低下头边轻声哼着曲谱边练习指法……
　　[王老师头顶手绢，腋夹画板，手拿教案夹冒雨上。进石香亭。
　　李静：老师好！
　　王老师：你好！
　　[李静忙帮着王老师把画板放到一旁。王老师拿下头上的手绢挤了挤头发，望望雨，看看表，把教案夹放到画板上，看到琴谱。
　　王老师：练到第五级了？
　　[李静有点腼腆地笑了……
　　李静：正练着呢。
　　[王老师一边翻阅琴谱，一边用欣慰的目光鼓励着李静。
　　王老师：挺好的！
　　[较大的雨声把南曲声淹没了……
　　[学生小凯肩挎着一个大书包，烦躁地跑上。见石香亭里有人避雨，漠然地站着，任凭雨水淋湿全身……
　　[李静看了一下王老师，望着亭外雨中的小凯。
　　[王老师见状，赶忙放下琴谱，急忙冲进雨中，连拉带抱地把小凯拥进亭子里。
　　王老师：你这样会淋坏身子的。
　　[李静帮着卸下书包，却把书包里的内裤、袜子、内衣等，撒了一地，她看傻了眼。
　　[王老师用自己的手绢，心疼地为小凯擦拭头发上的雨水。
　　[小凯不屑一顾地用手把王老师的手绢拨落地上。
　　[王老师、李静对视一下，十分惊讶地……
　　王老师：啥事这样不开心？
　　[李静把王老师的手绢拾上来，瞪了小凯一眼。
　　[王老师把散落在地的内裤、袜子之类重新装进书包。
　　小凯：校门总是关着，门卫总不让人出去，烦都烦死了。
　　[王老师、李静都停下手中的活儿。
　　王老师：就为这事？
　　[雨更大了，风也刮起来了。
　　[王老师把小凯往自己身旁拉一拉避避雨。
　　[李静走上前用自己身子来挡风挡雨……
　　[小凯一时害羞地缩一缩身子。
　　王老师：我们学校是寄宿走读双轨制的，为了学生的……
　　[小凯又激动起来了，挣开她们的呵护，蹦着脚。
　　小凯：总不能把学生当小鸟，整天关在笼子里。闷都闷死了……洗衣服、拖地板、什么事都得自己做，烦都烦死。我、我、我想家……
　　[小凯又烦躁地冲进雨中……
　　[王老师毅然拿着画板在雨中遮住小凯……
　　李静：老师，你的画淋雨了。
　　[王老师又一次把小凯拥进亭子里。
　　[李静拿出纸巾为王老师画板上的画擦拭着。
　　[小凯见状，一时茫然。
　　王老师：想家，想爷爷奶奶、想爸爸妈妈，这很正常。
　　李静：刚进校，我也很想。一想，总躲在被窝里哭。可后来……
　　小凯：这那是家？
　　王老师：这学校，是我们心中的家园！
　　[音乐声起：“……只要人人都献出一点爱……”
　　李静：现在，我的生活都能自理了。有时回家还帮妈妈做点家务事，邻居都夸我好孩子。
　　[坐在一旁的小凯听着李静的话，还是那么满不在乎，双脚在石凳上晃悠着。
　　[王老师亲昵地坐在小凯身旁，语重心长地开导着……
　　王老师：校门关着，并没有把我们的心关住。
　　[此际，南曲声响、游泳水声、乒乓球、篮球声……彼起彼落……特别是科技小组的“飞机声”、“汽车声”更引人入胜。
　　王老师：你兴趣什么，就去参加兴趣小组活动。像她，学琴练到第五级了。像老师，还是小画社一名学员。
　　[李静与小凯同时向王老师投去了异样的眼光。
　　王老师：在家，是爸妈呵护的家；在校园，我们成长的心中家园。课堂上，老师教你知识；生活上，老师教你自主；课外，多种特长的兴趣小组，任你选择参加……
　　李静：学琴、练乒乓球；学游泳，练南曲；学科技，练赛跑……
　　[小凯一时激动起来。
　　小凯：我是小刘翔……
　　[冲出雨中喊着……
　　李静：还有那模型小组，汽艇呀、飞机呀、卫星呀……
　　小凯：我要飞上天！
　　[王老师看了看天际，雨停了。腋下夹起画板教案夹，把小凯书包往肩上一甩，走出石香亭。
　　[李静急着要小凯的书包。
　　王老师：不用，我帮他洗洗。
　　[小凯听到见着，急忙走过来。
　　小凯：谢谢老师，谢谢同学。从今往后，我学自立自强。不想家了。
　　[把书包摞了过来……
　　王老师：别管校园门关着，只要我们走向小朋友、走向新生活，我们的心是自由邀翔的。
　　[李静走上前，握住小凯的手，真挚地……
　　李静：走吧，一起走进我们心中的家园。
　　[激动中的小凯对王老师很有礼貌地挥了一下手。
　　小凯：好，走进心中的家园！
　　[王老师会心地举起手，比一个“OK”。
　　[音乐声起……