作业帮写一副对联并说出它有什么特点?表达出什么?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 18:17:15
写一副对联并说出它有什么特点?表达出什么?
对联一：
上联：一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶、儒耶、吏耶、仙耶?前不见古人,使我怆然涕下
下联：诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来气爽,岳州城东道岩疆,潴者、流者、峙者、镇者.此中有真意,问谁领会得来 《 岳阳楼联 》
这是清何绍基题岳阳楼联（《名胜鉴赏词典》第109页）.杜少陵五言绝唱是指杜甫《登岳阳楼》"昔闻洞庭水,今上岳阳楼,吴楚东南坼,乾坤日夜浮,亲朋无一字老病有孤舟,戎马关山北,凭轩涕泗流",范希文两字关情是指范仲淹《岳阳楼记》"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"中的"忧","乐"两字.滕子京百废俱兴是指王勃《滕王阁序》"滕子京谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废俱兴".吕纯阳即吕洞宾,曾三过岳阳楼.上联写岳阳楼人文,下联写洞庭湖水势.悠悠历史,浩浩江水,不胜感慨.表现了岳阳楼历经沧桑,浸透文人墨客的书气,洋溢文学气氛,历史深厚.表达了作者对岳阳楼和古之文人的尊崇之意.同时,也表达了历史悠悠,韶光流逝的感慨.
对联二：
上联：水击三千,乘风破浪,直向沧海寻良玉；
下联：鹏飞九万,穿云梭雾,敢问九天索雷鞭.
上联写了,坚定意志,破除困难,学好知识,找寻真理的决心.下联写了以后的壮志,抒发了不怕一切艰苦与磨练,敢于挑战自己,赢取大成就的志向.上下联均是喻示,并未直写.借用典故来表达自己的决心.以破浪的船和高飞的鹏鸟来自喻.
上联：一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶、儒耶、吏耶、仙耶?前不见古人,使我怆然涕下
下联：诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来气爽,岳州城东道岩疆,潴者、流者、峙者、镇者.此中有真意,问谁领会得来 《 岳阳楼联 》
这是清何绍基题岳阳楼联（《名胜鉴赏词典》第109页）.杜少陵五言绝唱是指杜甫《登岳阳楼》"昔闻洞庭水,今上岳阳楼,吴楚东南坼,乾坤日夜浮,亲朋无一字老病有孤舟,戎马关山北,凭轩涕泗流",范希文两字关情是指范仲淹《岳阳楼记》"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"中的"忧","乐"两字.滕子京百废俱兴是指王勃《滕王阁序》"滕子京谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废俱兴".吕纯阳即吕洞宾,曾三过岳阳楼.上联写岳阳楼人文,下联写洞庭湖水势.悠悠历史,浩浩江水,不胜感慨.表现了岳阳楼历经沧桑,浸透文人墨客的书气,洋溢文学气氛,历史深厚.表达了作者对岳阳楼和古之文人的尊崇之意.同时,也表达了历史悠悠,韶光流逝的感慨.
对联二：
上联：水击三千,乘风破浪,直向沧海寻良玉；
下联：鹏飞九万,穿云梭雾,敢问九天索雷鞭.
上联写了,坚定意志,破除困难,学好知识,找寻真理的决心.下联写了以后的壮志,抒发了不怕一切艰苦与磨练,敢于挑战自己,赢取大成就的志向.上下联均是喻示,并未直写.借用典故来表达自己的决心.以破浪的船和高飞的鹏鸟来自喻.
写一副对联并说出它有什么特点?表达出什么?
一副有教育意义的对联,写出对联的意思,表达出什么养的教育意义,请尽快回复!
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写一副对联.( ) 写