作业帮鲁迅 《社戏》中的经历要有环境描写和人物刻画
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 01:35:10
鲁迅 《社戏》中的经历要有环境描写和人物刻画
人物刻画方面本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等.这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱.
环境描写方面作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”；气味如豆麦和水草的“清香”等；声响如船行的“潺潺”声,孩子们的笑声,横笛的“宛转,悠扬”,诸方面写得简洁干净,生动传神.作者还运用各种比喻、拟人等手法,如表现船行之快,用远山来陪衬,“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”；直接描写船,“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,化静为动,增强了景物描写的效果.
环境描写方面作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航船的“白”；气味如豆麦和水草的“清香”等；声响如船行的“潺潺”声,孩子们的笑声,横笛的“宛转,悠扬”,诸方面写得简洁干净,生动传神.作者还运用各种比喻、拟人等手法,如表现船行之快,用远山来陪衬,“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”；直接描写船,“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,化静为动,增强了景物描写的效果.
鲁迅 《社戏》中的经历要有环境描写和人物刻画
鲁迅社戏中的环境描写的赏析
鲁迅 社戏人物鲁迅社戏中的人物,复述社戏,鲁迅简介一小时内
社戏中的小说三要素,人物,情节,环境
鲁迅的名著中描写人物外貌的句子和环境的句子.中国名著中的描写人物的外貌的句子和环境的句子.
这些描写刻画人物怎样的形象和气质?请用鲁迅的诗句来描述
鲁迅的风筝中的环境描写与人物描写的作用
鲁迅先生依据少年时代的生活经历创作的( ) (体裁 )《社戏》,描写了江南水乡的景色和风俗人情,其中 、 、
社戏中的表示直接刻画人物心情的词语有哪些
一般的环境描写刻画人物和渲染气氛的作文一般有几分?60分满分?
西游记中的环境的句子和人物描写的句子
分析《社戏的情节人物描写环境描写对塑造人物的作用