作业帮赵嘏写《长安晚秋》时的写作背景
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/15 02:26:41
赵嘏写《长安晚秋》时的写作背景
作者通过描写长安深秋的景色,继而抒发了远离家乡心中凄凉的情感.右上角采纳 谢谢
再问： 写这首诗的详细背景
再答： 云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。 1这首诗写了什么？抒发了什么情感？ 明确：这首诗，通过诗人望中的见闻，写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归之情。 2本诗的感情基调是什么？ 明确：愁（不得志，思归之愁） 凄凉（秋意的清冷衬托心境的凄凉） 3诗人围绕标题“长安晚秋”描写了那些景物？ 明确：云物，宫阙，残星，雁，长笛，人，楼，菊，莲，鲈鱼。 4作者是怎样描写景物的？ 明确：整体和局部结合。首联：总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远眺，眼前凄清的云雾缓缓飘游，楼阁高耸，好像触动了高高的秋空。颔联，颈联写局部之景。 俯仰结合。仰观残星，秋雁。俯察紫菊，莲花 声色，动静结合。“残星”是目见，“长笛一声”是耳闻。“雁横塞”是动态，“人倚楼”是静态。 选景典型。残星，南归的雁阵，这是秋夜拂晓天空的最优特征的景象。紫菊半开，红莲凋谢，也是深秋时令的景色。 5“紫菊”和“红莲”对表现诗人的情感有什么作用？ 明确：移情入景，紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的景色， 目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满堂的莲花，使人产生红颜易老，好景无常的伤感。蓠畔的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而起归隐之心。 6尾联采用了什么手法？表达什么情感？ 明确：用典。“鲈鱼正美”用西晋张翰的事，表示对故园之情和隐退之思，“戴南冠学楚囚”用春秋钟仪的事表明自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。
再问： 写这首诗的详细背景
再答： 云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。 1这首诗写了什么？抒发了什么情感？ 明确：这首诗，通过诗人望中的见闻，写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归之情。 2本诗的感情基调是什么？ 明确：愁（不得志，思归之愁） 凄凉（秋意的清冷衬托心境的凄凉） 3诗人围绕标题“长安晚秋”描写了那些景物？ 明确：云物，宫阙，残星，雁，长笛，人，楼，菊，莲，鲈鱼。 4作者是怎样描写景物的？ 明确：整体和局部结合。首联：总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远眺，眼前凄清的云雾缓缓飘游，楼阁高耸，好像触动了高高的秋空。颔联，颈联写局部之景。 俯仰结合。仰观残星，秋雁。俯察紫菊，莲花 声色，动静结合。“残星”是目见，“长笛一声”是耳闻。“雁横塞”是动态，“人倚楼”是静态。 选景典型。残星，南归的雁阵，这是秋夜拂晓天空的最优特征的景象。紫菊半开，红莲凋谢，也是深秋时令的景色。 5“紫菊”和“红莲”对表现诗人的情感有什么作用？ 明确：移情入景，紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的景色， 目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满堂的莲花，使人产生红颜易老，好景无常的伤感。蓠畔的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而起归隐之心。 6尾联采用了什么手法？表达什么情感？ 明确：用典。“鲈鱼正美”用西晋张翰的事，表示对故园之情和隐退之思，“戴南冠学楚囚”用春秋钟仪的事表明自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。