在一个特殊的场地,进行了一场特殊的比赛.场地是这样的：一个圆形的操场,中间用白线画一个内接正三角形,比赛规则为：由猜数赢

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 01:53:41

在一个特殊的场地,进行了一场特殊的比赛.场地是这样的：一个圆形的操场,中间用白线画一个内接正三角形,比赛规则为：由猜数赢的队员选择圆周上任意一点,然后由另一个队员选择2条线路中的一条.一条是从这点跑向三角形最远顶点后再跑回来,另一条是从这点出发跑向三角形另2个顶点再跑回原地,也就是2次回到原地,假如2名队员身体素质和速度都不分上下,那么应选哪一条路线比较有利?为什么?

从这点跑向三角形最远顶点后再跑回来比较有利
可以举例：比如选择的点即为其中的一个顶点,则第一种方法跑的距离是2√3d
第二种方法为4√3d,所以第一种方法有利（d为圆的直径）

在一个特殊的场地,进行了一场特殊的比赛.场地是这样的：一个圆形的操场,中间用白线画一个内接正三角形,比赛规则为：由猜数赢一个圆形场地,如果将它的半径增加5m,则场地的面积增加为原来的2倍.求圆形场地的半径r. 一个圆形场地,如果将它的半径增加5米,则场地的面积增加为原来的2倍,求原圆形场地的半径r. 用48米长的篱笆材料在空地上围城一个绿化场地,现有两种设计方案：一种是围城圆形场地,一种是正方形场地,要使围城的场地面积某文体中心有一个圆形活动场地,周长为37.68米,现在准备将活动场地,向四周扩展一米,这样圆形活动场地的面积可以增加多少用48m长的篱笆在空地上围成一个绿化场地,有两种设计方案：一种围成正方形的场地,另一种围成圆形的场地. 用48米长的篱笆材料，在空地上围成一个绿化场地，现有两种设计方案：一种是围成正方形场地；另一种是围成圆形场地．用48m的篱笆在空地上围成一个绿化场地.现有两种设计方案：一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地用48m的篱笆在空地上围成一个绿化场地,现有两种设计方案:一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地,试问:选用哪一种方用480米长的篱笆,在空地上为一个绿化广场.现在有两只种方案：一种是围成正方形的场地；另一种是围成圆形的场地.问用拿一某文体中心有一个圆形活动场地周长为37.68米,现在准备将活动场地,向四周拓宽一米这样的活动场地面积可以增加多少平方米? 用48m长的篱笆材料,在空地上围成一个绿化场地,如果围成圆形场地,其面积为多少平方米?