作业帮舒婷的思念表达了诗人怎样的情思
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 22:50:16
舒婷的思念表达了诗人怎样的情思
思念,本来是一种无形的心绪,诗人却借助意象和意象的组合,把它化作可闻、可见、可触的具象.
意象是诗人思想感情与客观事物的复合体,即主观情意与外在物象的结合.色彩缤纷但缺乏线条因而形象模糊的挂图,算式清晰但无解的代数题,琴声如同房檐淅沥的雨滴、拨动的念珠,有桨有橹却达不到河的彼岸,让人想到感情美好但又虚幻,绵绵不断但又无奈.第一段同一句式排列的四句诗是四个意象,意象的组合和叠加,充分表现了“思念”的真挚和痛苦.第二段承接第一段,叙写“思念”时时萦绕于心,无所不在.“蓓蕾”含苞待放,要“默默地等待”；但如是为时不多的“夕阳”,就只能“遥遥地注目”了.情感之深切就像重洋大海.结尾两句,强调“思念”“在心的远景里,在灵魂的深处”.唯其如此,思念之情才刻骨铭心.
舒婷是新时期朦胧诗的“大姐大”.她不仅写出《祖国呵,我亲爱的祖国》那样的佳构,也有《思念》这样的华彩短章.
意象是诗人思想感情与客观事物的复合体,即主观情意与外在物象的结合.色彩缤纷但缺乏线条因而形象模糊的挂图,算式清晰但无解的代数题,琴声如同房檐淅沥的雨滴、拨动的念珠,有桨有橹却达不到河的彼岸,让人想到感情美好但又虚幻,绵绵不断但又无奈.第一段同一句式排列的四句诗是四个意象,意象的组合和叠加,充分表现了“思念”的真挚和痛苦.第二段承接第一段,叙写“思念”时时萦绕于心,无所不在.“蓓蕾”含苞待放,要“默默地等待”；但如是为时不多的“夕阳”,就只能“遥遥地注目”了.情感之深切就像重洋大海.结尾两句,强调“思念”“在心的远景里,在灵魂的深处”.唯其如此,思念之情才刻骨铭心.
舒婷是新时期朦胧诗的“大姐大”.她不仅写出《祖国呵,我亲爱的祖国》那样的佳构,也有《思念》这样的华彩短章.