扩展语句(仿写，恰当地运用修辞手法和句式)

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/27 18:15:30

从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”中选用3个词语任选下列一种情境运用修辞手法写一段话。情境1：分别时情境2：重逢时

解题思路：根据题目要求，任选一种情境。两种情境的区别在于：第一种情境的格调和情感是感伤、低沉的，那么笔下的景物就应该能够表现这种离情别绪的格调和情感；第二种情境的格调和情感是高昂、兴奋、喜悦的，那么所描写的景物就要带有这种喜悦的色彩。描写时三个词语都用上，运用恰当的修辞手法，语句通顺，字数符合要求。
解题过程：
答案示例：微风拂面，杨柳依依，多情的月光悄悄流泻下来，温柔地抚慰着即将分别的人们。微笑掩不住眼中的泪水，沉默遮不住心中深深的牵挂。同窗三年的朋友，一路走好！
最终答案：略

扩展语句(仿写，恰当地运用修辞手法和句式) 在下面这段话中的横线上填写适当的语句,要求仿写括号内语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应. 语文扩展语句：以“高速公路”为开头,运用比喻的修辞手法,写一句子... 仿写句子,仿照句式和修辞手法写一段话. 扩展语句、压缩语段1.以“黄昏、”和“箫声”为主要意象写一段文字、要求表达“思念”的情感、至少运用一种修辞手法、语言生动观察下面诗歌的句式和修辞手法,然后仿写. 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨” 请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将叮咚叽叽喳喳呜呜等词扩展成一段话另选一景物仿写,句式基本一致,运用比拟、比喻、排比的修辞手法. 在下面这段话中横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应. 运用恰当的修辞手法,将“泪水”“小草”“微笑”这三个词语扩展成一段话