作业帮高中概率题,求分析过程.
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/01 00:51:57
高中概率题,求分析过程.
先确定分母 五个人选四门 每门至少一人 那只能是 2 1 1 1这种形式
分母就是C52*A44
甲乙在一起 甲乙绑定看成一个人 A44 所以第一问 甲乙不在一起 用1 减去 在一起的概率
第二问的 分子就是让A 先选 C52 然后剩下的 A33
再问： 如果不用1减，怎么求？分组求么？求指点迷津。
再答： 分个类 不在一起可以甲乙都单独 这是C32A44 还有可能是 甲或乙再加另一个人 绑订一起 C31*2*A44
再问： 这两种情况是相互独立事件吗
再答： 相互独立事件（independent events): 事件A（或B）是否发生对事件B（A）发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做相互独立事件。 所以他们不是独立的 两种情况必占其一 他们就是两种可能性 或的关系
再问： 那就是互斥了对吗
再答： 是互斥的 更准确说这个事件的并是必然事件 所以 他俩是 对立事件。
再问： 太感谢您了，可以再教我一道压轴题么？
再问：
再答：
再问： 好厉害，太棒了，谢谢你
再问： 之前那道概率题C52A44是什么含义呢
再答： 键盘打不出 C是组合啊A是排列
再问： 喔喔，A44我懂了，就是C52不懂
再问： 我知道是排列组合，我是想问它在此题的具体含义
再答： C52是 从5个人中选出两个 这两个人绑定看成一个人 再 排列A44 不就是 2 1 1 1的形式么
再问： 嗯，我刚刚醒悟过来，那分子呢？前面你没有说分子是怎样的一种情况。
再答： 你应该能明白 我写得挺清楚了 。
再问： 啊，不是，分母那里的确很清楚，但是甲乙在一起的分子怎么表示呢？
再答： 甲乙在一起 甲乙绑定看成一个人 A44 就是 直接 A44 然后分子分母 得个数 用1 减去这个数 这就是间接法
再问： 您好，在吗？可否帮我解一道压轴题。
再答： 发吧
再问：
再答： 这的算起来挺麻烦 等我写好吧
再问： 好的谢谢你
再答：
再问： 哇，好厉害，请问您是在校大学生或许数学老师么？
再答： 昨天写好但发不了 这知道系统别扭 你又是匿名。
再问： 你有QQ么？我可以加你吗？我是高考生，文科的，数学很弱，很需要您的帮助。
再答： 那你留个QQ吧
再问： 2572006278
再问： 系统设置会有个“为什么加我？”您在答案框随便打几个字就好了，
分母就是C52*A44
甲乙在一起 甲乙绑定看成一个人 A44 所以第一问 甲乙不在一起 用1 减去 在一起的概率
第二问的 分子就是让A 先选 C52 然后剩下的 A33
再问： 如果不用1减，怎么求？分组求么？求指点迷津。
再答： 分个类 不在一起可以甲乙都单独 这是C32A44 还有可能是 甲或乙再加另一个人 绑订一起 C31*2*A44
再问： 这两种情况是相互独立事件吗
再答： 相互独立事件（independent events): 事件A（或B）是否发生对事件B（A）发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做相互独立事件。 所以他们不是独立的 两种情况必占其一 他们就是两种可能性 或的关系
再问： 那就是互斥了对吗
再答： 是互斥的 更准确说这个事件的并是必然事件 所以 他俩是 对立事件。
再问： 太感谢您了，可以再教我一道压轴题么？
再问：
再答：
再问： 好厉害，太棒了，谢谢你
再问： 之前那道概率题C52A44是什么含义呢
再答： 键盘打不出 C是组合啊A是排列
再问： 喔喔，A44我懂了，就是C52不懂
再问： 我知道是排列组合，我是想问它在此题的具体含义
再答： C52是 从5个人中选出两个 这两个人绑定看成一个人 再 排列A44 不就是 2 1 1 1的形式么
再问： 嗯，我刚刚醒悟过来，那分子呢？前面你没有说分子是怎样的一种情况。
再答： 你应该能明白 我写得挺清楚了 。
再问： 啊，不是，分母那里的确很清楚，但是甲乙在一起的分子怎么表示呢？
再答： 甲乙在一起 甲乙绑定看成一个人 A44 就是 直接 A44 然后分子分母 得个数 用1 减去这个数 这就是间接法
再问： 您好，在吗？可否帮我解一道压轴题。
再答： 发吧
再问：
再答： 这的算起来挺麻烦 等我写好吧
再问： 好的谢谢你
再答：
再问： 哇，好厉害，请问您是在校大学生或许数学老师么？
再答： 昨天写好但发不了 这知道系统别扭 你又是匿名。
再问： 你有QQ么？我可以加你吗？我是高考生，文科的，数学很弱，很需要您的帮助。
再答： 那你留个QQ吧
再问： 2572006278
再问： 系统设置会有个“为什么加我？”您在答案框随便打几个字就好了，