作业帮想象、状物、写景或写事的作文
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 06:21:47
想象、状物、写景或写事的作文
一.难题求助
一个学期的学习就要结束了,我们各学科的学习都要进行复习.今天我们继续按照文章的类别回忆写景状物类文章的写法.
二.指点迷津
1.写景文章的要诀
特点与命题:写景的文章通常是按序观察,抓住景物的特点进行描写.文章的题目一般用景物本身或地点本身给文章命题.
选择材料:选择什么作为写作材料呢 我们可以围绕自己熟悉的生活环境,回想在我们居家的小区里花园,健身的地方.或许附近的公园,湖泊,树林,菜园,果园,或许你就读的学校有花坛,假山,喷泉,总之,只要是你在某处看到过的具有特色的景物都是这次写作的范围.
编写提纲:写景的文章,一般按照观察的顺序作为写作顺序:
⊙ 选择一处固定的观察点,按照目光的移动观察.
这种方法适应于景物集中,区域较小的一处景物的描写.
⊙移动脚步,按照观看的顺序观察.
这种方法多运用于景物分散,无法一次看清楚的地方.
⊙按照时间变化的顺序观察.
这种观察的方法多用于描写自然景物的时候.按照时间推移观察景物的变化.
⊙按照景物的不同类别观察.
有些地方景物的位置层次不清楚,显得集中.或动态的难于固定位置,那么就可以按照景物的类别分别观察.
生动描写:写景的文章重在将景物描写形象.这就要求我们不但抓住景物的外形,颜色的特点写出它们的静态的美,而且注意用变换角度,时间,环境的方法写出景物动态的美.与此同时,对景物静态,动态的美用比拟的方法表现出来,景物的描写才会生动,形象.
2.状物文章的要诀
特点与命题:写物的文章重在按照一定的顺序介绍物的诸多特点.文章的题目通常选择物本身命题.
选择材料:写物文章的材料我们一般选择自己熟悉的事物,或者它与自己的生活有密切的联系,或者它背后有感人的故事,或者它能表达自己要说明的一个人生的哲理.
写作方法:描写喜爱的事物,首先要对"物"进行细致观察,描绘"物"的特点,做到言之有物.每类事物如何进行描绘呢
(1)日常用品.要逐一了解物体的整体和局部的大小,形状,颜色,质地,用途等情况,抓住特点描写.
(2)植物.从植物的外形,颜色,气味三方面来写.先描写植物整体的样子,姿态,再写植物分几部分的样子,色彩,最后写出它(叶子,花,果实)独有的气味.也可以写出植物的生长变化.
(3)动物.首先会对它的外形有一个整体的评价.之后,就要将所描写的动物按照头,身,四肢(翅膀),尾巴等几部分细致描写.抓住动物生活习性(吃食,捕食,居住,睡眠,活动,性情等方面.)的特点,进行介绍.
(4)建筑物.从建筑物的座落位置,外观(样式,颜色,建筑材料,结构),内部结构或装饰等方面介绍.
(5)自然景观.对风,雨,雪,霞,山,河流等自然景观抓住它的光,声,色的特点,结合时间,季节的不同写出它的特点.
3.生动描写
对于写物的文章写好的标准就是将物的特点写具体,写生动.概括地说,就是要调动自己的视觉,听觉,触觉等感官,运用比喻,比拟的手法将事物的特点描述出来,让读文章的人对物有亲眼所见之感.
三.技能练习
(一)
1.比较下面作文题目,说说每组作文题目之间有哪些地方相同 哪些地方不同
(1)《我和铅笔盒》与《我的铅笔盒》.
(2)《校园一角》与《校园》.
(3)《菊花》与《赞菊花》.
(4)《柳树》与《柳树林中》.
2.作文题:《天安门广场》,《我的小屋》,《在公园里》,《国宝熊猫》,《我和熊猫的故事》,在以上题目中,可以写景的有____________,写物的有 ,写事的有_________.
3.选择题(对的在括号里打上"√")
《蜜蜂赞》这个题目,重点应该写:
(1)写蜜蜂外形,生活习性等特点.( )
(2)写值得蜜蜂值得赞美的原因.( )
(3)写蜜蜂辛勤劳动的情景,赞美它的精神.( )
(二)选择材料
想一想,《我喜爱的事物》这个题目可以表现哪些方面的喜爱之情 请你列出三个要写的事物写在下列横线上:
1.2.3.
总之,应考的作文复习,我们回顾总结本学期已经进行的作文训练时,要着重进行文章类型的对比,把握住各类文章的特点,这样考试时才能写出符合要求的作文.
建议:将自己写过的习作进行修改.
【励志故事】
阳光就在自己头顶
一位农妇种黄豆,由于天气干旱和地鼠为患,她把种子埋得很深.过了几天,农妇带上年仅六岁的儿子去察看,翻开土壤,他们发现很多种子都长出了长茎,顶着两瓣黄黄的嫩芽,这柔弱的生命正在土壤的空隙中七弯八拐地往上生长着,很快就要破土而出.
儿子惊讶地问:"妈妈,小苗长眼睛了吗 "
"没有."
"那它们怎么都知道要往上长,而不往下长呢 "
"因为它要寻找太阳,没有阳光它们最终会死的."
儿子又问农妇:"妈妈,我要是没有阳光会死吗 "
答案是肯定的,但农妇不敢这样回答,只好对他说道:"孩子,你放心,不会没有阳光的."
其实,人的生命里时常会有失去阳光的日子,就像种子被埋在土里一样.埋得很深的种子,固然生长艰难,但长大后必定根深叶茂,能经风雨.
种子没长眼睛,但向上的种子告诉我们,阳光就在自己的头顶……
一个学期的学习就要结束了,我们各学科的学习都要进行复习.今天我们继续按照文章的类别回忆写景状物类文章的写法.
二.指点迷津
1.写景文章的要诀
特点与命题:写景的文章通常是按序观察,抓住景物的特点进行描写.文章的题目一般用景物本身或地点本身给文章命题.
选择材料:选择什么作为写作材料呢 我们可以围绕自己熟悉的生活环境,回想在我们居家的小区里花园,健身的地方.或许附近的公园,湖泊,树林,菜园,果园,或许你就读的学校有花坛,假山,喷泉,总之,只要是你在某处看到过的具有特色的景物都是这次写作的范围.
编写提纲:写景的文章,一般按照观察的顺序作为写作顺序:
⊙ 选择一处固定的观察点,按照目光的移动观察.
这种方法适应于景物集中,区域较小的一处景物的描写.
⊙移动脚步,按照观看的顺序观察.
这种方法多运用于景物分散,无法一次看清楚的地方.
⊙按照时间变化的顺序观察.
这种观察的方法多用于描写自然景物的时候.按照时间推移观察景物的变化.
⊙按照景物的不同类别观察.
有些地方景物的位置层次不清楚,显得集中.或动态的难于固定位置,那么就可以按照景物的类别分别观察.
生动描写:写景的文章重在将景物描写形象.这就要求我们不但抓住景物的外形,颜色的特点写出它们的静态的美,而且注意用变换角度,时间,环境的方法写出景物动态的美.与此同时,对景物静态,动态的美用比拟的方法表现出来,景物的描写才会生动,形象.
2.状物文章的要诀
特点与命题:写物的文章重在按照一定的顺序介绍物的诸多特点.文章的题目通常选择物本身命题.
选择材料:写物文章的材料我们一般选择自己熟悉的事物,或者它与自己的生活有密切的联系,或者它背后有感人的故事,或者它能表达自己要说明的一个人生的哲理.
写作方法:描写喜爱的事物,首先要对"物"进行细致观察,描绘"物"的特点,做到言之有物.每类事物如何进行描绘呢
(1)日常用品.要逐一了解物体的整体和局部的大小,形状,颜色,质地,用途等情况,抓住特点描写.
(2)植物.从植物的外形,颜色,气味三方面来写.先描写植物整体的样子,姿态,再写植物分几部分的样子,色彩,最后写出它(叶子,花,果实)独有的气味.也可以写出植物的生长变化.
(3)动物.首先会对它的外形有一个整体的评价.之后,就要将所描写的动物按照头,身,四肢(翅膀),尾巴等几部分细致描写.抓住动物生活习性(吃食,捕食,居住,睡眠,活动,性情等方面.)的特点,进行介绍.
(4)建筑物.从建筑物的座落位置,外观(样式,颜色,建筑材料,结构),内部结构或装饰等方面介绍.
(5)自然景观.对风,雨,雪,霞,山,河流等自然景观抓住它的光,声,色的特点,结合时间,季节的不同写出它的特点.
3.生动描写
对于写物的文章写好的标准就是将物的特点写具体,写生动.概括地说,就是要调动自己的视觉,听觉,触觉等感官,运用比喻,比拟的手法将事物的特点描述出来,让读文章的人对物有亲眼所见之感.
三.技能练习
(一)
1.比较下面作文题目,说说每组作文题目之间有哪些地方相同 哪些地方不同
(1)《我和铅笔盒》与《我的铅笔盒》.
(2)《校园一角》与《校园》.
(3)《菊花》与《赞菊花》.
(4)《柳树》与《柳树林中》.
2.作文题:《天安门广场》,《我的小屋》,《在公园里》,《国宝熊猫》,《我和熊猫的故事》,在以上题目中,可以写景的有____________,写物的有 ,写事的有_________.
3.选择题(对的在括号里打上"√")
《蜜蜂赞》这个题目,重点应该写:
(1)写蜜蜂外形,生活习性等特点.( )
(2)写值得蜜蜂值得赞美的原因.( )
(3)写蜜蜂辛勤劳动的情景,赞美它的精神.( )
(二)选择材料
想一想,《我喜爱的事物》这个题目可以表现哪些方面的喜爱之情 请你列出三个要写的事物写在下列横线上:
1.2.3.
总之,应考的作文复习,我们回顾总结本学期已经进行的作文训练时,要着重进行文章类型的对比,把握住各类文章的特点,这样考试时才能写出符合要求的作文.
建议:将自己写过的习作进行修改.
【励志故事】
阳光就在自己头顶
一位农妇种黄豆,由于天气干旱和地鼠为患,她把种子埋得很深.过了几天,农妇带上年仅六岁的儿子去察看,翻开土壤,他们发现很多种子都长出了长茎,顶着两瓣黄黄的嫩芽,这柔弱的生命正在土壤的空隙中七弯八拐地往上生长着,很快就要破土而出.
儿子惊讶地问:"妈妈,小苗长眼睛了吗 "
"没有."
"那它们怎么都知道要往上长,而不往下长呢 "
"因为它要寻找太阳,没有阳光它们最终会死的."
儿子又问农妇:"妈妈,我要是没有阳光会死吗 "
答案是肯定的,但农妇不敢这样回答,只好对他说道:"孩子,你放心,不会没有阳光的."
其实,人的生命里时常会有失去阳光的日子,就像种子被埋在土里一样.埋得很深的种子,固然生长艰难,但长大后必定根深叶茂,能经风雨.
种子没长眼睛,但向上的种子告诉我们,阳光就在自己的头顶……