作业帮环境与成长
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 12:29:16
以“环境与成长”为话题作文，不少于800字
解题思路： 一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段美丽精彩的彩虹人生。
解题过程：
环境与成长
世间万物的成长离不开环境。冬去春来，万物复苏，柳枝吐绿；秋风徐徐，而又瓜熟果落，粮谷满仓。气候，土壤等等均为其得以成长的环境。离开了环境他们就谈不上成长了。东北黑土地的肥沃滋养了东北大豆的品质，长期温暖的阳光和沙土地孕育了哈密瓜的甘甜，北京深秋的冷霜染红了香山红叶。柑桔不会产自东北，人参更不会长于江淮。
植物如此，动物也如此。寒冷北极只能是北极熊的领地,炎热的南亚和非洲才是大象的故乡。古语说的“良禽择木而栖”不也是选择适宜生长的环境的道理吗？动物园的大熊猫离开了四川，却一定要给它建个装有空调的小环境。而北极熊恐怕在夏天就得给他降温了！
人类历史上哲人和英雄们的成长也同样离不开各自的历史社会环境。孟母三迁其居，是要为孟子成长选择邻居；七雄争霸的年代成就了纵横家外交家苏秦和张仪；羽扇纶巾的诸葛和千里走单骑的关公也只能从战马嘶鸣，战鼓啸啸的三国中走来；燕赵悲歌，尚武重义的大环境成就了义士荆轲那“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的千古佳话。
然而人类从来都不是被动地适应环境，为适应自己成长也在不停地改造环境。“温室大棚”是改造小环境使反季节蔬菜成为可能；南水北调工程是为了解决北方缺水的大环境。制度和秩序的建立完善是为了成就适于生活工作学习的社会大环境。
我们学习生活成长于朝外这样的校园里，学校的制度和纪律是我们良好学习环境的保障。而这样的环境是由我们大家共同维护的。带手机吃零食叫校长勃然大怒决不是小题大作，君不知千里之堤，溃于蚁穴？
我们成长于改革开放的大时代，自由创新的大环境。但我们随时也会被拜金思想，网络游戏所左右。现代的信息社会可能叫我们眼花缭乱。然而，我们已经具有了独立的思想，确定的人生目标；凭着我们独立的思考，确定的目标，我们能判断美与丑，优与劣！我们能够适应更民主更自由的社会大环境，也能够自觉抵制丑与劣的坏环境。挺起胸膛，我们会自信地成长！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。大时代大环境成就了我的健康成长，我们的成长也将无愧于这伟大的时代！
好环境，好人生
你背过《三字经》吗？
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”如果你没能领会它的意思，看下去就会有一番深切感悟。
“人的成长受环境的影响，是十分明显的，因此，在我们青少年成长过程中一定要注意所处的环境。”这句话，我在看了《孟母三迁》这本书之后感悟深刻。
孟母为了孟子的学习成长，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁边，最后才把家搬到学校周围。“近朱者赤，近墨者黑。”孟子此后所学的都是有关学习、读书的那一套，成绩自然也就直线上升了。
还有楚国的一个人，想要自己的儿子学会齐国语，就为他请了一个齐国老师。只有一个老师说齐语，大家都说楚语，儿子自然学不起来。后来那个楚国人带儿子去齐国做生意，儿子便在很短的时间内学会了齐语。这不更加说明了成长环境对一个人的重要性吗？
“穷人的孩子早当家。”人在艰难的环境下，会努力战胜困难，在不知不觉中跨越一个又一个的栅栏，超过其他人；而人在富裕的条件下，吃喝玩乐样样不缺，不懂得努力学习，不长进，自然也就比其他人落后。这也说明了环境对一个人成长的重要性。
既然环境对一个人的成长这么重要，那我们就应该给孩子们一个有益成长的环境。可是我发现，现在大多数孩子都是独生子女，父母对他们的期望高，也下重本钱。他们的成长条件不是不好，而是“太好”了。在这样的环境下，孩子们“衣来伸手，饭来张口”，什么事都由父母做，一点自立的能力都没有。某大学教授作了一个统计，在前来大学报到的大学生中，大多数人都是由家长扛着大箱小箱的行李送来的。这说明了一个多么重要的问题！这种家庭环境对孩子的能力的培养真是百害而无一益。
我认为现在的父母一定要从小培养孩子的自立能力，让他们从事力所能及的家务劳动，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要担心这些会影响他们的学业。想一想，如果孩子们从来没有干过家务活，将来长大了，怎么在社会上立足？难道要父母照顾他们一辈子吗？所以，我呼吁大家，千万不要给孩子“衣来伸手，饭来张口”的成长环境，那样不是爱他们，而是害他们！
一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段美丽精彩的彩虹人生。好环境，好人生！
最终答案：略
解题过程：
环境与成长
世间万物的成长离不开环境。冬去春来，万物复苏，柳枝吐绿；秋风徐徐，而又瓜熟果落，粮谷满仓。气候，土壤等等均为其得以成长的环境。离开了环境他们就谈不上成长了。东北黑土地的肥沃滋养了东北大豆的品质，长期温暖的阳光和沙土地孕育了哈密瓜的甘甜，北京深秋的冷霜染红了香山红叶。柑桔不会产自东北，人参更不会长于江淮。
植物如此，动物也如此。寒冷北极只能是北极熊的领地,炎热的南亚和非洲才是大象的故乡。古语说的“良禽择木而栖”不也是选择适宜生长的环境的道理吗？动物园的大熊猫离开了四川，却一定要给它建个装有空调的小环境。而北极熊恐怕在夏天就得给他降温了！
人类历史上哲人和英雄们的成长也同样离不开各自的历史社会环境。孟母三迁其居，是要为孟子成长选择邻居；七雄争霸的年代成就了纵横家外交家苏秦和张仪；羽扇纶巾的诸葛和千里走单骑的关公也只能从战马嘶鸣，战鼓啸啸的三国中走来；燕赵悲歌，尚武重义的大环境成就了义士荆轲那“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的千古佳话。
然而人类从来都不是被动地适应环境，为适应自己成长也在不停地改造环境。“温室大棚”是改造小环境使反季节蔬菜成为可能；南水北调工程是为了解决北方缺水的大环境。制度和秩序的建立完善是为了成就适于生活工作学习的社会大环境。
我们学习生活成长于朝外这样的校园里，学校的制度和纪律是我们良好学习环境的保障。而这样的环境是由我们大家共同维护的。带手机吃零食叫校长勃然大怒决不是小题大作，君不知千里之堤，溃于蚁穴？
我们成长于改革开放的大时代，自由创新的大环境。但我们随时也会被拜金思想，网络游戏所左右。现代的信息社会可能叫我们眼花缭乱。然而，我们已经具有了独立的思想，确定的人生目标；凭着我们独立的思考，确定的目标，我们能判断美与丑，优与劣！我们能够适应更民主更自由的社会大环境，也能够自觉抵制丑与劣的坏环境。挺起胸膛，我们会自信地成长！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。大时代大环境成就了我的健康成长，我们的成长也将无愧于这伟大的时代！
好环境，好人生
你背过《三字经》吗？
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”如果你没能领会它的意思，看下去就会有一番深切感悟。
“人的成长受环境的影响，是十分明显的，因此，在我们青少年成长过程中一定要注意所处的环境。”这句话，我在看了《孟母三迁》这本书之后感悟深刻。
孟母为了孟子的学习成长，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁边，最后才把家搬到学校周围。“近朱者赤，近墨者黑。”孟子此后所学的都是有关学习、读书的那一套，成绩自然也就直线上升了。
还有楚国的一个人，想要自己的儿子学会齐国语，就为他请了一个齐国老师。只有一个老师说齐语，大家都说楚语，儿子自然学不起来。后来那个楚国人带儿子去齐国做生意，儿子便在很短的时间内学会了齐语。这不更加说明了成长环境对一个人的重要性吗？
“穷人的孩子早当家。”人在艰难的环境下，会努力战胜困难，在不知不觉中跨越一个又一个的栅栏，超过其他人；而人在富裕的条件下，吃喝玩乐样样不缺，不懂得努力学习，不长进，自然也就比其他人落后。这也说明了环境对一个人成长的重要性。
既然环境对一个人的成长这么重要，那我们就应该给孩子们一个有益成长的环境。可是我发现，现在大多数孩子都是独生子女，父母对他们的期望高，也下重本钱。他们的成长条件不是不好，而是“太好”了。在这样的环境下，孩子们“衣来伸手，饭来张口”，什么事都由父母做，一点自立的能力都没有。某大学教授作了一个统计，在前来大学报到的大学生中，大多数人都是由家长扛着大箱小箱的行李送来的。这说明了一个多么重要的问题！这种家庭环境对孩子的能力的培养真是百害而无一益。
我认为现在的父母一定要从小培养孩子的自立能力，让他们从事力所能及的家务劳动，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要担心这些会影响他们的学业。想一想，如果孩子们从来没有干过家务活，将来长大了，怎么在社会上立足？难道要父母照顾他们一辈子吗？所以，我呼吁大家，千万不要给孩子“衣来伸手，饭来张口”的成长环境，那样不是爱他们，而是害他们！
一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段美丽精彩的彩虹人生。好环境，好人生！
最终答案：略