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把这首诗分为三层,并概括层意

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 12:50:58
把这首诗分为三层,并概括层意
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一、本大题4小题,每小题3分,共12分.
1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是
A.惆怅/为虎作伥 馈赠/匮乏 恫吓/吓唬
B.弹劾/骇人听闻 摇曳/游弋 破绽/绽放
C.谙熟/万马齐喑 浑水/混杂 刹那/刹车
D.谦恭/事必躬亲 灼热/卓越 停泊/湖泊
2.下面语段中画线的成语,使用恰当的一项是
我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到一望无际的池塘,总觉得好像缺点什么.这不符合我的审美观念.有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强.最好的最理想的当然是荷花.中国旧的诗文中,描写荷花的简直是多如牛毛了.周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是绝无仅有的.他那一句有名的“香远益清”是妇孺皆知的.几乎可以说,中国没有人不爱荷花的.可我们楼前池塘中独独缺少荷花.每次看到或想到,总觉得是一块心病.
A.一望无际 B.多如牛毛 C.绝无仅有 D.妇孺皆知
3.下列句子中,没有语病的一项是
A.时下,冠以“文化”比比皆是,但热闹之余感到,其中似掺杂了一些随意性、功利性,少了对文化“敬惜字纸”的敬畏感.
B.不少国家通过独立的机构对信息公开行使监督,独立的第三方审查,显然有利于摆脱行政保密主义的干扰,使信息公开的监督维持客观与中立.
C.近三十年来,广州发生了巨大的翻天覆地的变化,成就令人惊喜,但不可否认的是,这种发展是伴随着环境污染,特别是水污染这一惨重代价的.
D.杜甫诗中所渗透的忧国忧民情怀成为文人士大夫的最高价值,不管你赞成不赞成,都不能否认它是公认的准则.
4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序恰当的一项是
①世间万物,人最宝贵.
②过去,人类更多依靠自然资源推动发展.
③而有一些国家,把物质资源开发作为发展的主要动力,依靠外国资本和技术走资源依赖型发展模式,最终陷入发展困境.
④二战以来,一些国家把人才资源开发作为发展的主要动力,很快就实现了经济复苏,成为世界经济强国;
⑤在人类社会发展赖以依存的各种资源中,人才资源最具根本性,不仅决定其它资源的开发和利用程度,而且具有其它资源无法比拟的无限可开发性.
⑥这些经验教训值得我们深思.
⑦今天,人类已经进入知识经济时代,人才正在取代传统物质资源,成为支撑发展的第一要素.
A.⑦⑥①⑤③②④ B.①⑤②⑦④③⑥ C.⑤⑥④③⑦②① D.①⑥⑦③②④⑤
二、本大题7小题,共35分.
阅读下面的文言文,完成5—9小题.
盖勋字元固,敦煌广至人也.初举孝廉,为汉阳长史.时武威太守倚恃权势,恣行贪横,从事苏正和案致其罪.凉州刺史梁鹄畏惧贵戚,欲杀正和以免其负,乃访之于勋.勋素与正和有仇,或劝勋可因此报隙.勋曰:“不可.谋事杀良,非忠也;乘人之危,非仁也.”乃谏鹄曰:“夫绁食鹰鸢欲其鸷,鸷而烹之,将何用哉?”鹄从其言.正和喜于得免,而诣勋求谢.勋不见,曰:“吾为梁使君谋,不为苏正和.”
时叛羌围护羌校尉夏育于畜官,勋与州郡合兵救育,至狐盘,为羌所破.勋收余众百余人,为鱼丽之阵.羌精骑夹攻之急,士卒多死.勋被三创,坚不动,乃指木表曰:“必尸我于此.”句就①种羌滇吾素为勋所厚,乃以兵捍众曰:“盖长史贤人,汝曹杀之者为负天.”勋仰骂曰:“死反虏,汝何知?促来杀我!”众相视而惊.滇吾下马与勋,勋不肯上,遂为贼所执.羌戎服其义勇,不敢加害,送还汉阳.后刺史杨雍即表勋领汉阳太守.时人饥,相渔食,勋调谷禀之,存活者千余人.
拜京兆尹.时长安令杨党,父为中常侍,恃势贪放,勋案得其赃千余万.贵戚咸为之请,勋不听,具以事闻,并连党父,有诏穷案,威震京师.时小黄门高望为尚药监,幸于皇太子,太子因蹇硕②属望子进为孝廉,勋不肯用.或曰:“皇太子副主,望其所爱,硕帝之宠臣,而子违之,所谓三怨成府者也.”勋曰:“选贤所以报国也.非贤不举,死亦何悔!” 勋虽在外,每军国密事,帝常手诏问之,数加赏赐,甚见亲信.
及帝崩,董卓废少帝,杀何太后.自公卿以下,莫不卑下于卓,唯勋长揖争礼,见者皆为失色.时,河南尹朱俊为卓陈军事.卓斥俊曰:“我百战百胜,决之于心,卿勿妄说,且污我刀.”勋曰:“昔武丁之明,犹求箴谏,况如卿者,而欲杜人之口乎?”卓曰戏之耳勋曰不闻怒言可以为戏耳卓乃谢俊勋虽强直不屈而内厌于