作业帮好孩子
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 23:47:50
好孩子
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1、宽宽他们为什么一直捉弄“我”?（2分）
(1)上小学时,学习不好.
(2）当时我懦弱或者说“老实、听话”.
2、你是怎么看待“我”和宽宽打架这件事的?（3分）
如果我没有和宽宽打架,宽宽他们还要一直捉弄我,“我”和宽宽打架这件事就像人生成长的催化剂让我从懦弱学会了反抗,让我的人生发生转变,最终转变为全校第一名的学生,对我成长很有好处.
3、这篇小小说塑造了“我”和宽宽这两个人物形象,你喜欢哪一个人物?为什么?（3分）
我喜欢“我”这个人物形象,因为文中的我很老实、听话,不在课堂上捣乱；作文写得好,猛然觉醒后成为全校第一的学生.
4、在对待“我”的态度上,数学老师和语文老师有什么不同?你同意哪一位老师的做法?为什么?（4分）
数学老师对待“我”的态度：批评、讽刺、挖苦,语文老师对待“我”的态度：表扬、鼓励、信任.
我同意语文老师的做法,语文老师表扬我的作文写得好,我犯错后他摸着我的头,慢慢地说：张春阳,你是一个好孩子,你没有做错什么.给我自信让我从一个常常被捉弄、不听课、成绩差的学生便成全校第一的学生.
1、宽宽他们为什么一直捉弄“我”?（2分）
(1)上小学时,学习不好.
(2）当时我懦弱或者说“老实、听话”.
2、你是怎么看待“我”和宽宽打架这件事的?（3分）
如果我没有和宽宽打架,宽宽他们还要一直捉弄我,“我”和宽宽打架这件事就像人生成长的催化剂让我从懦弱学会了反抗,让我的人生发生转变,最终转变为全校第一名的学生,对我成长很有好处.
3、这篇小小说塑造了“我”和宽宽这两个人物形象,你喜欢哪一个人物?为什么?（3分）
我喜欢“我”这个人物形象,因为文中的我很老实、听话,不在课堂上捣乱；作文写得好,猛然觉醒后成为全校第一的学生.
4、在对待“我”的态度上,数学老师和语文老师有什么不同?你同意哪一位老师的做法?为什么?（4分）
数学老师对待“我”的态度：批评、讽刺、挖苦,语文老师对待“我”的态度：表扬、鼓励、信任.
我同意语文老师的做法,语文老师表扬我的作文写得好,我犯错后他摸着我的头,慢慢地说：张春阳,你是一个好孩子,你没有做错什么.给我自信让我从一个常常被捉弄、不听课、成绩差的学生便成全校第一的学生.