学霸!我想问一下被圈起来的那个地方 ①－② 等于号前面那个数是怎么来了?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/12 06:11:55

仔细观察,第二个式子比第一个式子少一项
那么1-2就剩下一项cn/bn 再答：现在明白了吗
再答： n+1是序号
再答： an+1并不是an再加1，而是a这个序列里的n+1个数
再答： an+1并不是an再加1，而是a这个序列里的第n+1个数
再答：等号之前的数知道怎么来的了吗
再问：好像不是吧
再问：因为有条公式是 an+1=an＋d 把它移过去就变成 an+1-an=d了啊
再答：题目告诉你是等差数列了吗，这道题应该不是吧
再答：你说的是等差数列的公式。
再问：

再答：这样就对了啊
那么1-2正好cn/bn= an+1-an=d了，所以才有下一步哦
再答：仔细想想，这是解题关键
再问：非常感谢你的耐心解答～～虽然还是不懂～不过还是谢谢你啦～

学霸!我想问一下被圈起来的那个地方 ①－② 等于号前面那个数是怎么来了? 三重积分计算,我想问下我画圈的地方这个面积为什么是那个我想问一下word文档的数学式中的那个表示除号的长横线是怎么打出来的啊?还有那个表示加总的符号呢? 下面那个图红色框框圈起来的的那部是为什么?怎么得来的? 我想问一下,那个一个数的负次方是怎么算的,算的方法是怎么概念得到的? 线性代数问题我想问一下那个解是怎么解出来的我想问一下,那个牌子的手机音质较好,可以学英文和听音乐的. B怎么来的?红笔写的是答案给的式子,说化简后就得那样可是看不懂,用铅笔圈起来的那个式子是什么意思啊那个圈起来的39什么意思? 这题数独怎么解?问接下去能解出哪个数?请大概说一下解那个数的分析过程~主要是接下去那个数解出的过程那个起跳的物理题里有个地方我问你一下这两个字怎么读,急,那个被圈了黑圈的两个字?