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乘风破浪

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 13:18:41
阅读下面的材料,根据要求作文. 人生是条航船 让 风留给帆 方向留给舵 船长站的位置 留给我 把握材料的主旨,自行确定立意、角度、写一篇概念描述式开头的议论文.不少于800字.请老师分析下,给我一篇例文
解题思路: 写作提示 作文的立意取决于诗的立意。这首小诗的立意是什么呢?很明白,做自己命运的主宰。改革开放年代成长起来的一代人,他们的自我意识都很强。比起他们迷失过自我的父辈,这是一个时代的进步。然而,做自己人生航船的船长,也意味着一种责任,一种对自己对人生对历史的一种责任。所以,每个年满18周岁的公民,都应当问一声自己:我,准备好了吗?准备好了,就会把人生航船引向成功的彼岸;准备不充分,也会有帆破楫折的危险。当然,也可以以站在大海边渴求冲浪、渴求风口浪尖的战斗豪情,对未来做一回畅想和憧憬,像暴风雨来临前勇敢的海燕一样。如果将镜头聚焦别人,那也同样是丰富多彩的。有的是一部辉煌夺目的史册,有的是写满了遗撼和沮丧的残片。面对人生之海,珍重书写吧!
解题过程:
例文:
做自己人生的船长
或许,理想和现实相距太遥远,无法把自己放飞;或许,平淡生活的交替轮回,早已把斗志磨碎。很多时候,人们就这样把命运交给了别人,把人生之船舵手的位置让给了别人,让别人为自己计划选择航行的方向,倘若偶然走对了方向,便欣然自喜,但拥有的只不过是一份庸庸碌碌的生活;若走错了,就将一切推到他人身上,仿佛与自己无关,是别人的错误与责任,而只得自己饮下悔痛的苦酒,从此沉沦。明明知道盲从是一种无知的表现,却始终绕不出那层层骇浪的包围。
但是,我们不能这样,一辈子在别人的指挥下生活,不能自立,处于极为被动的地位,这样,会使你失去判断力,偏离通向成功的道路;相反,我们应该让自己引领自己的人生之船,把握自己命运的方向。为自己喝彩,给自己一份执著,最终驶向成功的彼岸。
阿尔伯特哈勃德曾在《自动自发》一书中写道,自动自发,就是自己主动出击,坚定不移,朝着自己确定的方向前进。这不正是要自己成为人生航船的舵手,把握自己命运的方向吗?
还记得意大利著名盲人歌唱家安德利亚波切里的故事吗?他生来不是盲人,小时候就展现出了惊人的音乐天赋,他不仅歌声优美动听,而且还会吹黑管。可惜,天有不测风云,十一岁时的他生了一场重病,导致他双目失明。可他并未被此击倒,并未从此躲在他人翅膀之下,做一个碌碌无为,靠别人养活的人。他终于战胜了自己:始终还是坚持自己的爱好,继续歌唱,不理会命运之神的戏弄。一次仙然的机遇,世界级的男高音歌唱家帕瓦罗帝听到了他的歌声,感叹地说:“就算是我自己在歌唱,也不能比安德利亚波切里的歌唱得好了。”从此以后,波切利频繁出现在各种舞台上,迎来了自己事业的巅峰。
正是由于波切利自己做出成为自己人生航船上的舵手,不受他人影响,不受命运摆布,才驾驶着人生航船驶向成功的彼岸。
每一个人都应成为自己人生航船的舵手。想想《谁动了我的奶酪》中的唧唧吧,他只是一只小老鼠,在奶酪不见了的情况下,他没有抱怨,而是主动出去寻找新的奶酪:或许因为它是只老鼠,没有复杂的思考方式,只知道是应该去寻找食物的时候了。可它却用最为原始的方式告诉我们,要把握自己的命运,只有给自己自信和信念,用乐观和积极的态度去看待人生,因为上天是不会掉馅饼给你的。因为主动,最终,他成了拥有最大奶酪的富翁!只有自己努力争取才能得到想要的东西;而这些,他人无法给你计划来。只能通过自己的努力实现的。即使只有万分之一的希望,也要勇往直前,坚持到底。因为今天的太阳落下山明天照样升起,只要活着,就有希望。
人生是条航船,把风留给帆,借着风势指挥自己的人生航船,把握住自己命运的方向,即使是再大的风,再大的浪也能保持清醒,坚持自己的心灵,把握住舵,驾驶着航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。
似航船的人生
“人生是条航船,让风留给帆,方向留给舵,船长站的位置留给我”
  ——题记
  “人生是条船船”
  地球的诞生,物种的起源,人类的出现,经历了这么漫长的岁月,人生的航船开始在大海上出现。它悠悠荡荡,浮浮沉沉,停停走走,是终总有停泊的港湾——那里才是永久的憩息地。但这条航线有长有短,有曲有直,有的开着轮船远航,有的随着小舟四处飘荡。轮船在海上自由地航行,因为它有足够的油,它不在乎风的狂吼,海浪的呼啸。只要它不乱闯,这就可以到处逍遥;小舟在海上孤独的飘荡,因为它没有足够的力量,它怕风的吹拂,海浪的翻涌。只要它还在,它就只有到处流浪。
  人生是一条不知名的航船,可能是轮船,也可能是舟,有的能够到达目的地,有的在途中不幸沉沦。也许这船的航程有长有短,但让我们驾起这条航船,驶向人生,驶向目的地。
  “让
  风留给帆
  方向留给舵”
  这条人生的航船上,载满旅程所需的一切。但这一切中的大部分都会被用完,被遗弃,到时这船也将慢慢虚弱,最后沉没在海中央,四面刚是毫无边际的大海。船带着悲哀,流着泪水,揣着后悔,感受着绝望而渐渐在海面上消失。
  但现在船上还存在一种力量——那是智慧。是它,给人生染上了颜色;是它,使人生充满了欢笑;是它,让人生重燃希望。这条船有了它,才能在广阔的大海上航行;有了它,才能使旅程变得更长;有了它,才能驶向真正的目的地。它留给了船很多很多,它让船有帆得到了风的力量,它使船有舵控制了航行的方向。
  人生的航船静静地,悠悠地在航行,它充满了信心,充满了希望,它能借助风的力量,在眼前再现一丝亮光。
  “船长站的位置
  留给我”
  那是一人神圣的位置,它控制了船航行的方向,它掌握了船的命运。我留住了它,这是我的希望,也是我的贡献。我指引它进入正确的方向,给予它长久的生命。虽然我没有十足的把握,但我也要尽自己最大的努力,至少不能让它像小舟四处漂泊,像没了舵的船失去方向,我抓住了它,紧紧地抓住了它,不能让风吹跨它牵着我走。
  我开着我的人生航船。走向远方,走向我的目的地。一路上,总有很多的停泊,如果是福,当然是好的;如果是祸,那是躲不过的。我将勇敢的面对,风雨它们也不能阻止我的脚步。
  
  “航船似人生
  让
  帆得到了风
  舵控制了方向
  我留住了
  船长的位置”
最终答案:略