某中学初一生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时,发现并记录了如下的生物:
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/01 11:13:20
某中学初一生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时,发现并记录了如下的生物:
荷花、红松、蘑菇、麻雀、蚱蜢、狗尾草、侧柏、天鹅、绿头鸭,请你结合所提供的信息,回答下列问题.
⑴如果将荷花、红松、狗尾草、侧柏归为A类,麻雀、蚱蜢、天鹅、绿头鸭归为B类,蘑菇归为C类,请问进行归类的依据是什么?A、B、C三类的含义分别是什么?
⑵如果将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类,红松、蘑菇归为E类,麻雀和蚱蜢归为F类,请问归类的依据是什么?D、E、F三类的含义又是什么?
荷花、红松、蘑菇、麻雀、蚱蜢、狗尾草、侧柏、天鹅、绿头鸭,请你结合所提供的信息,回答下列问题.
⑴如果将荷花、红松、狗尾草、侧柏归为A类,麻雀、蚱蜢、天鹅、绿头鸭归为B类,蘑菇归为C类,请问进行归类的依据是什么?A、B、C三类的含义分别是什么?
⑵如果将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类,红松、蘑菇归为E类,麻雀和蚱蜢归为F类,请问归类的依据是什么?D、E、F三类的含义又是什么?
A 植物类 B动物类 C植物类 D水生生物类 E陆生植物类 F飞行生物类
某中学初一生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时,发现并记录了如下的生物:
生物小组同学按照孟德尔杂交实验的程序,做了如下实验:
为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:
为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案.
探究:为了探究种子萌发的环境条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案:
某生物小组进行的实验如下,请分析回答:
为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,
生物初一白菜花的实验记录,生物实验记录如何写?
初一生物实验报告(人教版)调查一 调查校园、社区或农田的生物种植
在调查校园、社区或农田的生物种类的时,调查记录不正确的是
下列是小明在校园调查是记录的生物名称:
一个同学在小区内调查生物种类时,记录了很多生物,为了便于统计和分析,他对生物进行了分类,下列生物属于