作业帮求语文作文《给别人一点空间》 记叙作文 600字
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/27 13:06:32
求语文作文《给别人一点空间》 记叙作文 600字
这个是给你参考的.没有完整的：新学期又开始了,跟以往不同的是,初二(2)班转来了一位新同学,名叫微微,听说是大城市里来的.第一天自我介绍时,她的青春,她的亮丽,她的声音,她的口才,以及她的一切的一切,都使人眼前一亮.自然,她很快就跟大家打成一片,并且显现出核心的地位.在众星拱月之中,唯有一个人例外,那就是班长.每当大家都围着微微问这问那时,班长或是静静地学习,或是溜到阳台上看风景,很少加进有微微在场的谈天论地之中.这一切,微微看在眼里,记在心中.从同学们的口中,微微也了解到,班长的成绩很棒,工作也积极,在班中享有较高的地位.特别是上学期,在班长的带领下,初二(2)班每月都被学校评为“文明班”,是学校的模范班集体.在微微到来之前,大家都是围在班长周围的,但是微微的出现,抢尽了班长的风头.对于班长的失落,微微很理解,也想找班长好好地谈谈,但又怕生出更大的麻烦,所以只好暂时作罢.新学期的班干部竞选工作很快就展开了,许多同学都磨刀霍霍,准备参选,以便在新的学期里更好地展现自己.但微微却例外,她对竞选显得漠不关心.这下她的“粉丝”们可急了,纷纷建议她竞选班长的职位,她却淡淡一笑,说:“我从来没当.
呃.再说说我自己的 根据题意 你可以实在不会写就从上文接着往下写
就是别什么事情都往自己身上揽,给有能力的人一个机会 也就是给别人一点空间
像上文的微微一样.如果她揽下了所有的事,包括竞争班长,原来的班长会怎么办?
别说自己累不说 还搞得别人不愉快 大概就是这么写下去可以了
结尾来个微微和班长做起了好朋友,大家欢喜,美美好好的结局就OK
还不懂写M我我帮你写一篇 才600字嘛 随便凑凑OK了
再问： 还是你帮我写一篇吧 换一个例子 第一个例子有点不实际 谢谢了
再答： 我和我的同桌XX（名字你自己搞掂）又吵架了。 这是第几次了我不清楚的记得了，都无非些小口角，比如我不喜欢这个数学老师的上课方式，可她喜欢，我喜欢上课无聊的时候使劲按圆珠笔可她却对我这样的“噪音”忍无可忍。现在画了三八线，却又因为经常无意把课本，文具放到线外而争吵不休，大有一言不合大打出手的架势了。 仔细想想，觉得有些无可厚非，为了一些琐事而冷战、对骂，我怎么会这么不冷静？还连带着失去了一个朝夕相伴的好友，我不由得苦恼起来，以至于上课都忘了按圆珠笔了。甚至她的XX（东西你自己安一个吧，，我想不出来，笔啊课本啊什么的都可以）已经进入了“我的地盘”都没有发觉。 自习课上，我忍不住终于对多日除了吵架没有一句正常对话的同桌说出了第一句话，心里有着小小的愧意：“其实数学老师上课也蛮好的，只是我有些题真的看不懂”，她有些诧异的表情看向我，顿了顿说：不懂你可以问我和老师啊，别因为害羞就遮遮掩掩的，我还不懂你。 我点了点头，不好意思的笑了。渐渐的，我们又开始了谈话，互相学习，我上课玩圆珠笔的小毛病也少发作了，我发现这样还提高了听课效率呢，数学老师在我眼里也没有这么讨厌了，以前我怎么会觉得他说话皱巴巴，脸上坑洼洼呢？那条三八线还在，不过是我们为了纪念那一次的“冷战”结束。 我想我明白了，其实生活中的不如意、小摩擦很多，但如果我们都能换位思考一下，给对方一点空间和余地，也不至于吵到冷战、动手的地步，毕竟，把双方都逼到死角，对自己毫无好处，甚至还对自己不利，也让大家尴尬。给别人空间就是给自己空间，希望我能用此来警示，在未来的生活中多给别人一点空间，让世界少一点儿“噪音”，多一点儿温馨吧。让世界充满爱！！ 哈哈。呃，最后一句话你忽略吧，我看你要求600字的作文，应该还没上高中吧，所以我就不写得深奥一点了。这段我也不知道有没有600字，如果没到你可以多加点儿修饰词语，就是多加点形容词，不懂怎么加再M我， 我用了20分钟写的！！求给分啊！！
呃.再说说我自己的 根据题意 你可以实在不会写就从上文接着往下写
就是别什么事情都往自己身上揽,给有能力的人一个机会 也就是给别人一点空间
像上文的微微一样.如果她揽下了所有的事,包括竞争班长,原来的班长会怎么办?
别说自己累不说 还搞得别人不愉快 大概就是这么写下去可以了
结尾来个微微和班长做起了好朋友,大家欢喜,美美好好的结局就OK
还不懂写M我我帮你写一篇 才600字嘛 随便凑凑OK了
再问： 还是你帮我写一篇吧 换一个例子 第一个例子有点不实际 谢谢了
再答： 我和我的同桌XX（名字你自己搞掂）又吵架了。 这是第几次了我不清楚的记得了，都无非些小口角，比如我不喜欢这个数学老师的上课方式，可她喜欢，我喜欢上课无聊的时候使劲按圆珠笔可她却对我这样的“噪音”忍无可忍。现在画了三八线，却又因为经常无意把课本，文具放到线外而争吵不休，大有一言不合大打出手的架势了。 仔细想想，觉得有些无可厚非，为了一些琐事而冷战、对骂，我怎么会这么不冷静？还连带着失去了一个朝夕相伴的好友，我不由得苦恼起来，以至于上课都忘了按圆珠笔了。甚至她的XX（东西你自己安一个吧，，我想不出来，笔啊课本啊什么的都可以）已经进入了“我的地盘”都没有发觉。 自习课上，我忍不住终于对多日除了吵架没有一句正常对话的同桌说出了第一句话，心里有着小小的愧意：“其实数学老师上课也蛮好的，只是我有些题真的看不懂”，她有些诧异的表情看向我，顿了顿说：不懂你可以问我和老师啊，别因为害羞就遮遮掩掩的，我还不懂你。 我点了点头，不好意思的笑了。渐渐的，我们又开始了谈话，互相学习，我上课玩圆珠笔的小毛病也少发作了，我发现这样还提高了听课效率呢，数学老师在我眼里也没有这么讨厌了，以前我怎么会觉得他说话皱巴巴，脸上坑洼洼呢？那条三八线还在，不过是我们为了纪念那一次的“冷战”结束。 我想我明白了，其实生活中的不如意、小摩擦很多，但如果我们都能换位思考一下，给对方一点空间和余地，也不至于吵到冷战、动手的地步，毕竟，把双方都逼到死角，对自己毫无好处，甚至还对自己不利，也让大家尴尬。给别人空间就是给自己空间，希望我能用此来警示，在未来的生活中多给别人一点空间，让世界少一点儿“噪音”，多一点儿温馨吧。让世界充满爱！！ 哈哈。呃，最后一句话你忽略吧，我看你要求600字的作文，应该还没上高中吧，所以我就不写得深奥一点了。这段我也不知道有没有600字，如果没到你可以多加点儿修饰词语，就是多加点形容词，不懂怎么加再M我， 我用了20分钟写的！！求给分啊！！