六一班办了科技和美术两个兴趣组（每人至少参加一样）,已知全班有五分之三参加美术组,十分之七参加科技

六一班办了科技和美术两个兴趣组（每人至少参加一样）,已知全班有五分之三参加美术组,十分之七参加科技 六（1）班办了科技和美术兴趣小组（每人至少参加一项）,已知全班有五分之三参加美术兴趣小组十分之七参加 六（1）班办了科技和美术两个兴趣小组（每人至少参加一项）,已知全班有五分之三参加了美术兴趣小组,十分之七参加了科技小组. 某班有科技和美术两个兴趣小组(每人至少参加一项)以及全班同学中有五分之三加了美术组,十分之七参加了科技组,两相都参加的有 某班有科技和美术两个兴趣小组（没人至少参加一项).已知全班同学中有五分之三参加了美术组,十分之七参加了科技组,两项都参加 某班有科技和美术两个兴趣小组（每人至少参加一项）已知全班有3/5参加了美术,7/10参加了科技,两项都参加 某班有科技和美术两个兴趣小组（每人至少参加一项）.已知全班同学中有3/5参加了美术组,7/10参加了科技组,两项都参加的 五年级一班有45名学生,参加美术组有25人,参加文艺组有10人,参加科技组有15人.同时参加两个小组至少有 六（1）班的同学每人参加一个兴趣小组,其中有五分之二的同学参加了科技组,三分之一的同学参加了体育组. 实验小学六年级的学生参加了三类兴趣活动小组,其中科技组与美术组的人数比是5：4,美术组与数学组的人数比是3：2.已知科技 六一班共有学生56人,其中七分之三的同学参加了美术兴趣组.美术兴趣组的人数又恰好是篮球组的3倍. 某班共有60人分别参加三个不同的兴趣活动小组.其中参加美术组和科技组的有36人,参加科技组和航模组的有56人.参加三个活