作业帮不用太多,精辟就行!
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/29 21:57:33
不用太多,精辟就行!
物理中值得注意的若干问题
1、 区别“物理量”和“单位”：如“压强”属物理量,“帕斯卡、牛顿/米2”属单位；“电功”属物理量,“焦耳、伏.安.秒”属单位.
2、区别“像”和“影”：平面镜成像、小孔成像、凸透镜成像；倒影、影子、电影.
3、区别“保险丝”与“电阻丝”材料特点：电阻率大、熔点低（高）.
4、区别“静摩擦”与“滑动摩擦”：前者有相对运动趋势,后者有相对运动.
5、区别：“热”的含义：摩擦生热（内能）、吸放热（热量）、水很热（温度）.
6、题设中“变化”的物理量：如吸放热计算注意“升高”与“升高到”、“降低”与“降低到”的区别；“加3V电压”与“增加3V电压”不同；电流表示数变化了0.2A.
7、电路“识别”：对“电表”进行“处理”；注意“短路”现象的确认.
8、注意可能存在的“空实”问题；重视物体“浮沉”的判断.
9、压力、压强问题解题的一般思路：固体：先找压力F,再用p=F/S求压强；液体：先用p=ρgh求压强,再用F=pS求压力.（特殊情况用特殊思路帮助分析）
10、液面升降问题：定性题如冰块熔化、抛物于水；定量题（△h的确定）如柱形容器中水量一定：△h=V排/S容或△h=△V排/S容；柱形容器中柱形物体位置不动加水（或放水）：△h=△V排/S物或△h=V加水/（S容-S物）等.
11、基本电路故障分析：用电器开路、短路；“两表一器”的接法等.
12、电表、电灯、滑动变阻器、定值电阻等的安全问题.
13、电磁继电器的“两部分”电路（彼此绝缘）：控制电路和工作电路.
14、机械类问题：杠杆平衡的判定；“最省力”问题；“变形”杠杆；力“变大变小”与“省力费力”问题；不同形式的动滑轮；用“功的原理”或“机械效率”解题看题设是否考虑机械重力、机械摩擦与绳重等.
15、可能存在的“两解”问题；注意数据的处理：“进一法”与“去尾法”等.
16、区别：“平衡力”与“相互作用力”；“平衡力”与“非平衡力”；“高压输电”与“高压触电”；“磁场”与“磁感应线”；“发电机”与“电动机”原理与能量转化；“电流的磁效应”与“电磁感应”；影响“通电导体的受力方向”因素与影响 “感应电流方向”的因素； “实际功率”和“额定功率”：R一定,P实/P额=（U实/U额）2.等.
1、 区别“物理量”和“单位”：如“压强”属物理量,“帕斯卡、牛顿/米2”属单位；“电功”属物理量,“焦耳、伏.安.秒”属单位.
2、区别“像”和“影”：平面镜成像、小孔成像、凸透镜成像；倒影、影子、电影.
3、区别“保险丝”与“电阻丝”材料特点：电阻率大、熔点低（高）.
4、区别“静摩擦”与“滑动摩擦”：前者有相对运动趋势,后者有相对运动.
5、区别：“热”的含义：摩擦生热（内能）、吸放热（热量）、水很热（温度）.
6、题设中“变化”的物理量：如吸放热计算注意“升高”与“升高到”、“降低”与“降低到”的区别；“加3V电压”与“增加3V电压”不同；电流表示数变化了0.2A.
7、电路“识别”：对“电表”进行“处理”；注意“短路”现象的确认.
8、注意可能存在的“空实”问题；重视物体“浮沉”的判断.
9、压力、压强问题解题的一般思路：固体：先找压力F,再用p=F/S求压强；液体：先用p=ρgh求压强,再用F=pS求压力.（特殊情况用特殊思路帮助分析）
10、液面升降问题：定性题如冰块熔化、抛物于水；定量题（△h的确定）如柱形容器中水量一定：△h=V排/S容或△h=△V排/S容；柱形容器中柱形物体位置不动加水（或放水）：△h=△V排/S物或△h=V加水/（S容-S物）等.
11、基本电路故障分析：用电器开路、短路；“两表一器”的接法等.
12、电表、电灯、滑动变阻器、定值电阻等的安全问题.
13、电磁继电器的“两部分”电路（彼此绝缘）：控制电路和工作电路.
14、机械类问题：杠杆平衡的判定；“最省力”问题；“变形”杠杆；力“变大变小”与“省力费力”问题；不同形式的动滑轮；用“功的原理”或“机械效率”解题看题设是否考虑机械重力、机械摩擦与绳重等.
15、可能存在的“两解”问题；注意数据的处理：“进一法”与“去尾法”等.
16、区别：“平衡力”与“相互作用力”；“平衡力”与“非平衡力”；“高压输电”与“高压触电”；“磁场”与“磁感应线”；“发电机”与“电动机”原理与能量转化；“电流的磁效应”与“电磁感应”；影响“通电导体的受力方向”因素与影响 “感应电流方向”的因素； “实际功率”和“额定功率”：R一定,P实/P额=（U实/U额）2.等.