《山雨》这篇散文的作者形象深动的写出了山雨的什么美?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/01 06:29:00

音乐美和色彩美.
课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的.全文共10个自然段,第1至4自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起；第5至7自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声,以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色；第8至10自然段写雨后,通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘,突出了雨后山林的幽静.
课文语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点.如,将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”,将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小曲”,将雨过时雨珠滴落的声音比作“一场山雨的余韵”,恰如其分地表现了不同时段的山雨所表现出的不同的特点,突出了山雨所特有音韵美,寄情于景、情景交融,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.

《山雨》这篇散文的作者形象深动的写出了山雨的什么美? 形象生动地写出了山雨的_______美. 山雨全文描绘出山雨带来的什么美山雨这篇课文表达了作者怎样的感情六年级课文山雨中作者描写了山雨的什么特点赵丽宏笔下的山雨像什么,写出了山雨什么的特点《山雨》描绘了山雨怎样的特点山雨一课写了山雨的哪些特点? 作者细致的观察山雨,抓住了山雨的特点,分别从—,—,和—,写出了山雨特有的景象,抒发了——之情. 山雨这篇课文,作者主要介绍山雨的哪两方面,相关语句! 山雨这篇课文中描写的山雨和山林有什么特点《山雨》作者通过合理而新奇的（）和（）描绘出山雨带来的（）美和（）美