钱塘湖春行阅读..1.这首咏西胡的诗,从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意,作者采取两种写法:一是在行进途中展开景物描写,开

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/28 12:50:30

钱塘湖春行阅读..
1.这首咏西胡的诗,从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意,作者采取两种写法:一是在行进途中展开景物描写,开始从------写到-------,结尾又写到--------,二是选取典型与分类排列相结合:中间四句写-------\--------\--------\--------\四种最能体现春色的景物,选择组合,独具匠心
2.写出两句歌咏西湖的诗句-----------------------,-------------------------
3.对"几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥"做赏析
4.简谈对"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"理解

1.这首咏西胡的诗,从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意,作者采取两种写法:一是在行进途中展开景物描写.开始从孤山寺写到贾公亭,结尾又写到东湖白沙堤,诗人足迹遍及大半个西湖；二、选取典型与分类排列相结合：中间四句写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物,莺、燕是禽鸟,属动物,花和草是植物,这样的选择组合,独具匠心.
2.写出两句歌咏西湖的诗句
你是要这首诗的还是.
课外的：水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.
这首诗的：水面初平云脚低
3.对"几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥"做赏析
从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来.
4.简谈对"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"理解
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中的“渐欲”“才能”两个字眼,是多么富于动态,表现着乱花和浅草的勃勃生机.

钱塘湖春行阅读..1.这首咏西胡的诗,从总体着眼描绘湖上蓬蓬勃勃的春意,作者采取两种写法:一是在行进途中展开景物描写,开岳阳楼记醉翁亭记两文在景物描写上都采取了情景交融的写法,两文的语言都清丽明快,气势磅礴. 渡荆门送别一诗中作者是怎样展开景物描写的在写景物中抒发了什么感情在《济南的冬天》一课中,作者抓住了景物的那一特点展开描写的?并作简要说明从百草园到三味书屋阅读第二段,说说作者是如何描写景物的济南的冬天的总体特征是什么?围绕这一特征,作者主要描写了哪些景物? 《始得西山宴游记》西山景物的特点是什么?作者是怎样展开描写的? 西山景物的特点是什么,作者是怎样展开描写的? 《始得西山宴游记》中西山景物特点是什么,作者是怎么展开描写的? 与朱元思书作者抓住了那些景物来写?是如何展开描写的? 竹林深处人家阅读题 1、贯穿全文的线索是什么?2、作者是从那几个观景点描绘不同的竹林景物的? 小石潭记作者是怎样描写潭上景物的?