这个作业怎么做?课内阅读理解.
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 12:10:23
这个作业怎么做?课内阅读理解.
课内阅读理解. 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了.只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾. 1.用“ ”画出文中描写翠鸟捉鱼动作的词语. 2.读第2句话,想一想这句话是写小鱼机灵还是写翠鸟机灵? 3.下面每组两个句子意思一样吗?在写得好的句子后打“√”. (1)①背上的羽毛是浅绿色的.( ) ②背上的羽毛像浅绿色的外衣.( ) (2)①翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去.( ) ②翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去.( ) |
1.蹬开 飞 叼起 飞走
2.写翠鸟机灵.
3.意思一样. (1)②√(2)②√
2.写翠鸟机灵.
3.意思一样. (1)②√(2)②√