（2010•扬州二模）小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验，实验用到的器材还有一个弹簧测力计和一个

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/28 07:30:34

（2010•扬州二模）小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验，实验用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码，如图所示．图中数字表示实验序号．（1）这个（1）实验要研究的是摩擦力大小与______和______的关系；
（2）实验过程中，弹簧测力计始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表．分析表中数据，发现其中一次弹簧测力计读数不可能等于摩擦力的大小，请指出其实验序号为______．

实验序号	弹簧秤读数（牛）
1	1.6
2	1.2
3	1.3

（3）在实验2中，若把弹簧测力计拉力增大，木块受到的摩擦力大小将如何变化？______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（1）前两次木块都是在木板上滑动的，接触面的粗糙程度一定，第二次木块上放了一个钩码，木板上受到的压力变大，通过观察弹簧测力计的示数（弹簧测力计的示数就等于摩擦力），即可得出摩擦力和压力大小的关系；
第三次木板上铺了一层毛巾，接触面的粗糙程度不同，和第一次相比接触面受到的压力是相同的，通过观察弹簧测力计的示数（弹簧测力计的示数就等于摩擦力），即可得出摩擦力和接触面粗糙程度的关系；
故答案为：压力大小；接触面粗糙程度．
（2）根据摩擦力的知识可知：第二次相对于第一次来说，接触面的粗糙程度一定，压力更大，摩擦力更大；第三次相对于第一次来说，压力一定，接触面更粗糙，摩擦力更大．所以第一次的实验数据是错误的；
故答案为：1．
（3）影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，在实验2中，把弹簧测力计拉力增大，但接触面的粗糙程度和接触面受到的压力大小不变，摩擦力的大小就是不变的；
故答案为：不变．

（2010•扬州二模）小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验，实验用到的器材还有一个弹簧测力计和一个小明用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验，实验用到的器材还有弹簧测力计和一个钩码，如图所示．图中数小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验在测摩擦力大小的实验中把木块水平放在木板上,用弹簧测力计斜向上拉弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数是否等一个用弹簧测力计测摩擦力的实验,弹簧测力计拉着木块,木块上边放着砝码,总重力为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，把木块放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计______、______拉动在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，把木块放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计________、______ （2012•柳州二模）小王利用一个弹簧测力计、一个物体、一杯水和一杯某种液体做了有关浮力的实验，如图所示．在实验的四个步一个物体向一个方向运动的力,和这个物体的滑动摩擦力相等吗?我是在做那个弹簧测力计的实验中想到这个问题的. （2010•崇文区二模）如图所示是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验装置．用弹簧测力计匀速拉动同一长方体木块同一水平桌面上放存质量相等的长方形木块和铁块各一块,另有量程合适的弹簧测力计一个.请设计一个实验（2014•梅列区模拟）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速