说某个力有多大（如某课本对桌面的压力是2牛）时,是不是已经完整地描述了这个力呢?为什么?

说某个力有多大（如某课本对桌面的压力是2牛）时,是不是已经完整地描述了这个力呢?为什么? 不是说作用力与反作用力是同性质的力 那为什么书对桌面的压力与桌面对书支持力是相互作用力 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力为什么不对 放在水平桌面上的课本,它对桌面施加了一个压力,同时桌面对它施加了一个支持力,则这两个力的三要素 水中物体对桌面的压力当物体漂浮时,这个物体对桌面压力是多少?沉底时呢? 沉底时是物重减浮力吗?对桌面的压力是怎样产生的, 一元硬币对桌面的压力是多大? 课本静止在水平桌面上,课本多桌面的压力和桌面对他的支持力是一对平衡力,这话为什么错 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持里是一对相互作用力 力的存在将手直立在手掌上,观察手掌是否发生了形变?为什么?将书放到桌面上,书对桌面的压力为什么不会使桌面发生形变呢? 书上说,桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力不是一对平衡力,因为两个力大小不一样,为什么? 茶杯放在桌面上时，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中相同的是（　　） 静止在水平桌面上的科学课本对桌面的压力与桌面对他的支持力是一对平衡力,