惯性和速度没有关系我初二了,刚学物理,关于这个问题我死活也想不明白 数学上不是说,说明一个命题假,只需要举一个反例推翻它
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/30 20:46:31
惯性和速度没有关系
我初二了,刚学物理,关于这个问题我死活也想不明白
数学上不是说,说明一个命题假,只需要举一个反例推翻它,
我明白如果一个物体静止时,速度为0,但它仍具有惯性
但是如果是运动的呢 为什么不能分类讨论呢
比如一辆车在高速行驶时紧急刹车人会飞出去,而慢速行驶时人基本上没有什么反应 不要拿 动能 敷衍我 我也没学过 就拿我现有的知识告诉我吧
我初二了,刚学物理,关于这个问题我死活也想不明白
数学上不是说,说明一个命题假,只需要举一个反例推翻它,
我明白如果一个物体静止时,速度为0,但它仍具有惯性
但是如果是运动的呢 为什么不能分类讨论呢
比如一辆车在高速行驶时紧急刹车人会飞出去,而慢速行驶时人基本上没有什么反应 不要拿 动能 敷衍我 我也没学过 就拿我现有的知识告诉我吧
哈哈!这个问题好说!
不管车子是高速行使还是低速..你刹车都需要 “刹车力”和“刹车时间”这就是惯性在作怪!
至于你说的人是不是会飞出去!那只是一种表现形态!即使你骑车时速度慢 刹车时你也会 有身体向前倾的感觉! 只是明显不明显罢了.因为你与车子之间还有摩擦力在维持着.
惯性 是保持物理按照原来运动的一种 性质(书上有专门的介绍,我N久不学物理了,所以原话不清楚啊.) 只与物理质量有关!
只是惯性在体现时 经常伴随着 速度的改变 所以都以为和速度有关系 这是个误区啊!你只要翻到关于《惯性》的那一节书,仔细研读!注意是研读! 一个字一个字的分析!肯定能明白的! 这个方法对于物理上其他知识照样适用! 也算是我学物理的一 个经验吧
上中学那会儿 我有了新奇的想法去问老师时 那个老师都不告诉我,叫我读书!当着他面读,一遍不会就2遍..直到以后我自己就能读会!
不管车子是高速行使还是低速..你刹车都需要 “刹车力”和“刹车时间”这就是惯性在作怪!
至于你说的人是不是会飞出去!那只是一种表现形态!即使你骑车时速度慢 刹车时你也会 有身体向前倾的感觉! 只是明显不明显罢了.因为你与车子之间还有摩擦力在维持着.
惯性 是保持物理按照原来运动的一种 性质(书上有专门的介绍,我N久不学物理了,所以原话不清楚啊.) 只与物理质量有关!
只是惯性在体现时 经常伴随着 速度的改变 所以都以为和速度有关系 这是个误区啊!你只要翻到关于《惯性》的那一节书,仔细研读!注意是研读! 一个字一个字的分析!肯定能明白的! 这个方法对于物理上其他知识照样适用! 也算是我学物理的一 个经验吧
上中学那会儿 我有了新奇的想法去问老师时 那个老师都不告诉我,叫我读书!当着他面读,一遍不会就2遍..直到以后我自己就能读会!
惯性和速度没有关系我初二了,刚学物理,关于这个问题我死活也想不明白 数学上不是说,说明一个命题假,只需要举一个反例推翻它
为什么说物体的惯性只和质量有关,和它的速度没有关系呢?
我初二了,由于初一的数学和物理笔记不是工整和完善,想在一个大本上重新记录.
举一个反例说明下列命题是假命题,【1】若a>b,则1/a
判断下列命题是真命题还是假命题.若是假命题,请举一个反例说明.
判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举一个反例加以说明
我长大了想搞航空,但需要物理知识,我也爱学物理,学得很认真,但我数学很差,我也不爱学,家长说数学学不好就物理也学不好,
举反例说明“三角形的三个内角必有一个大于60°”是假命题
用如果……那么的形式写出一个假命题,举一个反例说明它是假命题
举反例的例题:用举反例的方法说明下列命题是假命题 (1)有一个角相等的等腰三角形相似.
想不明白,为什么惯性跟速度没有关系?
举反例说明下列是假命题.