下列各句中，画横线的成语使用恰当的一项是 A．记者赶到了他生前的社科院宗教所， 耳濡目染 了许多平凡而又动人的故事。 B

下列各句中，画横线的成语使用恰当的一项是 A．记者赶到了他生前的社科院宗教所， 耳濡目染 了许多平凡而又动人的故事。 B 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．我向他提出了一些一直想问而又不便打听的问题，他都开诚相见地一一作了回答。 B 下列各句中，画横线的成语使用恰当的一项是 A．面对以色列的全面进攻，一处处房屋被炸，一座座城市变成了废墟，巴勒斯坦会 善 下列句子中画线成语使用恰当的一项是（　　 ）（2分） A．小强的动人事迹经过老师的 大肆渲染 ，成了校园里的热门话题。 下列句中加点的成语使用恰当的一项是 A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评.B．正因为他具 下列括号中的成语使用有误的一项是（ ）换成另一个恰当的成语是（ ）:A.他被这(突如其来)的厄运吓懵了B.他 下列各句中划线的成语使用恰当的一项是( ) 1下列各句中．加横线的词语使用恰当的一项是 ( ) 下列各句中,成语使用恰当的一项是（） 下列句子中打了括号的成语使用恰当的一项是( ) 下列加点成语使用不正确的一项是  （2分） A．他善于察言观色，羡慕而又忌恨那些高高在上的人，在这些 下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是(  ) A．《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些