我的房东 1、本文描写的主要人物是2、围绕主要人物作者选取了哪些材料?请分别概述出来.3、说说本文主人公是怎样一个人4、

我的房东
1、本文描写的主要人物是
2、围绕主要人物作者选取了哪些材料?请分别概述出来.
3、说说本文主人公是怎样一个人
4、“我懂得了······”,懂得了什么?

我 的 房 东
（1）我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人.
（2）他很富有,又很贫穷；他很慷慨,又很吝啬.
（3）它拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车.退休前的他是电子工程师,收入很高.退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快.他无子无女,独身一人.所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士.
（4）但是,让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来兑水；面包也舍不得买,自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆.我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜.
（5）他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业.
（6）由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家.除了我以外,他家还住有6名中国留学生,他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子.
（7）住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了.没想到,他一出门,就捡起了垃圾.路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里.别人家的报纸散落在地,他也捡起整理好,放在门前.有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起 扔进垃圾桶里.
（8）跟他走一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红.我为自己的虚荣心感到脸红.于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列.而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重.
（9）他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说：“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到,谁收起；谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容.
（10）这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌.
（11）后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事.
（12）于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰“出门散步”.
（13）这是我以往从未有过的感觉和体验.我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱,我懂得,___________________________________________________________________________.
回答下列问题：
1、第（1）段写“房东先生是一个很独特的人”.他的“独特”体现在哪些方面?（用文中原话回答）
答：_____________________________________________________________________.（2分）
2、对文中加点词语的理解不正确的一项是（ ） （2分）
A. “他邀我出门散步,我欣然应允了”.“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情.
B. “路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重.”“写着”在句中是“表现出”的意思.
C. “我们美其名曰‘出门散步’”.“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味.
D. “我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱.”句中把“虚荣心”比做思想垃圾.
3、第（8）段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”,反映了“我”当时怎样的心理?（3分）
答：①“惊讶”：________________________________________________________
②“犹豫”：________________________________________________________
③“脸红”：________________________________________________________
4、对文章第（9）段分析理解不正确的一项是（ ） （1分）
A. 写房东先生说话时“得意”的样子,表现了他捡到易拉罐时满意的心态.
B. 写房东先生唱“童年时代的儿歌”,表明了这首儿歌对他的影响非常深刻.
C. 写房东先生“像个孩子似的”,表明他在“捡垃圾”的同时,也重温了童年的美好生活.
D. 描写房东先生“天真烂漫的笑容”,表现了他坦诚直率的性格.
5、对（11）段画线句子理解不正确的一项是（ ） （2分）
A. 周末捡垃圾是房东先生的一项公务.
B. 周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分.
C. 周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯.
D. 房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动.
6、下面对文章的分析不正确的一项是（ ） （1分）
A．文章开头一句话独立成段,突出了人物的“独特”.
B．文章紧扣中心选材,材料典型,结构严谨.
C．文章详略得当,详写了房东先生捡垃圾的情节.
D．文章刻画房东先生这一人物,是为了表现他的吝啬.
7、第9段中描写房东先生用了________ __________ __________的描写人物的方法.（3分）
8、文章结尾处写道：“我懂得_________.”
“我”懂得了什么?请根据你对全文的理解,将句中空缺的内容写出来.（不超过20字.）（2分）
答：________________________________________________________________
1、他很富有,又很贫；他很慷慨,又很吝啬.
2、C
3、（1）这样富有的人居然还捡垃圾,我感到很奇怪.
（2）被房东先生的行为所感染,想一起捡又怕丢面子.
(3）为自己有虚荣心而感到惭愧.
4、C
5、A
6、D
7、动作 语言 神态
8、节俭光荣,劳动光荣,奉献光荣
1“他是个守财奴吗?”这句话在文中起的作用.
2“跟他走了一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红.”根据此词语,体会人物内心的变化.
3“每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰：‘出门散步.’”体会人物的思想感情.
4房东先生是一个很富有的人,坐着却又说他很贫穷,你是怎么理解的?读了短文你受到怎样的启发?
1.提出疑问,引起读者思考.承上起下作用.2,惊讶是对他的行为的不理解.犹豫是指自己该不该和他一起捡.脸红是因为自己的虚荣心感到羞愧.3,作者对房东捡垃圾行为的尊敬和理解,自己也乐意这么做.4,富有指的是他的家产.贫穷指他的生活简朴.人生在世,要做一些力所能及的有意义的事去帮助别人.这是初中的阅读理解?