作业帮初中作文如何选材的教学设计
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 12:24:21
初中作文如何选材的教学设计
郴州市资兴市兴宁中学卢荣
教学目的：1.了解作文在选材方面的具体要求.2.引导学生分析作文选材常出现的问题.3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力.
教学重点：1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力.2.掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践.
教学难点：分析作文选材常出现的问题,指导学生选材,提高学生的选材能力.
一、创设情境,导入新课
上一篇作文,我们训练了以“父母的爱”为话题的作文,有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好,但却让人一眼就看出是虚构的材料：父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期的院,能让人相信这是真的吗?还有一位同学写《雨天里的一把伞》,内容大致是：放学时,大雨如注,无奈之际,母亲飘然而至,结果因为淋雨,母亲身染小恙.虽然写的还不错,总觉得内容太陈旧了.这些都涉及到了作文的选材问题,那么我们的作文该怎样选材呢?
二、结合实际,分析问题
1、学生结合自己选材的实际,分析选材失误的原因,然后同桌交流,最后请学生小结.
2、教师点拨归纳：作文选材常出现的问题主要有以下三个方面：一是千人一面,耳详能熟.表现在材料老套,无法吸引读者.二是堆砌材料,不加选择.表现在材料用的多,但不典型.三是东拼西凑,一味模仿,给人一种抄袭之感.
三、对照优秀例文,掌握选材的方法和技巧
教学目的：1.了解作文在选材方面的具体要求.2.引导学生分析作文选材常出现的问题.3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力.
教学重点：1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力.2.掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践.
教学难点：分析作文选材常出现的问题,指导学生选材,提高学生的选材能力.
一、创设情境,导入新课
上一篇作文,我们训练了以“父母的爱”为话题的作文,有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好,但却让人一眼就看出是虚构的材料：父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期的院,能让人相信这是真的吗?还有一位同学写《雨天里的一把伞》,内容大致是：放学时,大雨如注,无奈之际,母亲飘然而至,结果因为淋雨,母亲身染小恙.虽然写的还不错,总觉得内容太陈旧了.这些都涉及到了作文的选材问题,那么我们的作文该怎样选材呢?
二、结合实际,分析问题
1、学生结合自己选材的实际,分析选材失误的原因,然后同桌交流,最后请学生小结.
2、教师点拨归纳：作文选材常出现的问题主要有以下三个方面：一是千人一面,耳详能熟.表现在材料老套,无法吸引读者.二是堆砌材料,不加选择.表现在材料用的多,但不典型.三是东拼西凑,一味模仿,给人一种抄袭之感.
三、对照优秀例文,掌握选材的方法和技巧